这些被调查人员中工作年限最短的有4年，最长的达到36年。
资源共享则需要整合多项资源，比如校内学科优势、文献资源优势、企业资金优势及政府政策优势等，将资源的有效利用发挥至最大值，实现产出最优化。有8%提供科技查新。
地方图书馆的服务内容需要依据客体的实际需求提供相应的服务，例如，对政府部门需要提供下述服务内容：第一，媒体舆情信息，涵盖境外媒体报道的诸多内容，如当地政治经济、社会民生、舆情信息等。根据相关调查显示，很多地方高校图书馆逐渐开通社会化服务，这一比例已经超过43%，这其中超过半数以上为地方图书馆，他们的服务对象是政府机构。第三，高校相关专家学者依据自身能力给予前沿理论。
其中，组织决策在整个过程中起到基础性的作用，信息研发属于关键性的环节，利益平衡属于基本保障，而绩效机制起到的是动力作用。第二，媒体信息汇总、媒体信息简报等。
地方高校图书馆是地方文化的重要组成部分，同时也是高校图书馆不可或缺的元素，多年来凭借其独特性发挥了巨大的作用。
依据服务客体对资源的实际需求情况，从综合角度分析图书馆整体建设，借助其优势资源，同时要根据场馆条件，针对不同服务客体，为其制定恰当的服务手段。三、图书馆馆员信息素养培训提升的有效方式图书馆作为信息资源集中收录区域，为无数读者构建了知识摇篮，建立广泛的知识学习平台。
包括基本学习技能、信息素养、创新思维能力、人际交往与合作精神、实践能力。随着时间推移，人们在利用图书馆资源的过程中，也在思考如何提高馆内资源的综合利用率，挖掘潜在信息资源的可利用价值。
1、优化内控管理图书馆文化落地馆员是内部管理之需求，要通过文化事业发展带动经济事业发展，帮助图书馆构建更加优越的管理平台。所以，基于信息素养内涵指导下，信息素养培训提升模式需以馆员为中心，不断优化馆员信息素质教育与培训方式，进一步扩大信息技术在馆员工作中的应用范围。