也可采用相互监督的方式，如某一位小组成员在工作时被投诉做与工作无关的事，学生值日组长和图书馆老师就要认真核实反应的情况是否属实，并进行记录，形成有效监督。
随着学科结构不断调整，图书馆馆藏结构也必须不断调整来适应教学管理的要求。图书馆的功能有藏和用，纸质文献是各图书馆重要的收藏对象。
有调查表明，美国图书馆员对RFID技术使用的满意率为60.%，而借阅者对其满意率仅为30.%。以下结合华东理工大学图书馆（以下简称本馆）的实际情况，用SWOT分析法探讨纸质文献的存在价值和服务模式。[2]可见，纸质图书依然是现代小资们渴望阅读的对象。
馆员提供推荐书目，根据不同主题设立同读的对象，同学可以把同读体验写读后感。主讲人有教授、导师、图书馆馆员，以及在读博士生、硕士生。
活动由学生自主选题，自由选定时间。
将真人书作为馆藏资源的一部分，在本馆以书的名义打开，供读者阅读，为读者与真人书之间搭建平等交流、思想传递的平台，也让本馆的馆藏资源更为多样化。四、结语高校图书馆开展勤工助学工作， 对学生参与实践锻炼提供了平台，是图书馆充分发挥其教育职能，培养合格人才的重要途径之一。
1.有利于缓解贫困大学生的生活和精神压力 贫困大学生因家庭经济困难，有的甚至交不起学费。因此，图书馆勤工助学工作需要根据学生上传的课表以及对上班时间的实际需求，同时兼顾大多数同学的实际情况（如社团活动、心理班会、在外兼职等）来合理安排学生的上班时间，制作上班表。
四是选拔组长。还应该健全考勤制度，??行严格的上班考核，既是对学生核定经济报酬的依据，又是对学生遵守规章制度的培养。