3.在加强数据资源建设的基础上，逐步向产品化、标准化、商品化、国际化方向发展。
再者，馆内进行文化氛围的精心布置，开放室悬挂名言警句，少儿室注重童趣意味，如动慢情趣设置，科普知识专栏，动物世界等。6、结束语共建共享生活之城，美丽之洲，提升学习生活品质，图书馆责无旁贷。
图书馆设置的学术报告厅、会议厅、展览厅、多功能厅、视听室等为读者提供了舒适、愉悦、安全的学习休闲场所，人们在这里增长知识、休闲交往、寓教于乐的学习场所。4利用无障碍服务优势，促进学习品质提升尊重和保障社会一切成员免费利用图书馆基本服务的权利，是提升学习品质的根本。如参考咨询服务，计算机检索方法，培养读者利用网络技术获取资源的能力等。
1利用信息资源优势，促进学习品质提升丰富的文献信息资源，是提升学习品质的基础。随着余杭国民经济的继续增长，公共文化设施不断增强，人们闲暇之余更多地关注教育、文化，更多地渴望拥有适合学习、交流、愉悦身心的机会和场所，更多地渴望学习新知识、掌握新技能，丰富个人的知识内涵和精神世界，增强自身适应社会的能力。
为人的全面发展和社会全面进步发挥积极作用。
使人们在交流学习中丰富知识内涵和精神世界，提升学习生活品质。云计算在许多发达国家，如美国、日本都扮演着重要的角色。
把云计算运用到图书馆中，不但可以提高资源的利用率、节约图书馆的资源，也可以将云计算运用到一个新的应用领域。而对此我应如何思考和把握这一现实？对于图书馆而言，需要重点关注的是如何清晰了解和充分掌握各种云计算服务的技术实质与应用价值，并将云计算有所选择地引入图书馆管理中，进一步提升图书馆的服务能力，如果在不清楚各种云服务具体内涵的情况下，比如说不清楚云存储与云计算的差别，就加大图书馆对云服务的应用力度是不科学的。
2.3如何把握云计算的发展云计算给国内外的图书馆管理带来了一次改革的浪潮，虽然我们现在不能完全肯定和绝对否定它的存在，但是我门可以用辩证的眼光看待这一新技术。虽然我的云计算发展还没有达到成熟阶段，而且在图书馆管理的应用中更是处于探索阶段。