这就导致高校图书馆的中文纸质期刊和电子期刊采购存在资源重复建设的现象，而外文纸质期刊的订购目前属于包库订购，重复建设更是达到了100%。
1 用户参与式图书馆数字资源建设的背景与意义分析1.1 用户参与式图书馆建设的背景20世纪90年代，数字化技术的发展掀起了数字图书馆的建设热潮。丰富的社交工具，方便用户检索、创建、发布信息资源，改变了信息资源传播与利用的方式[1]。
此外，图书馆引入用户参与机制，围绕用户需求整合数字资源，将缩小图书馆与用户之间的距离，使图书馆服务向个性化方向?l展，全面提高图书馆的服务水平。在数字资源的筛选和评审方面，一方面由团体用户对所有资源进行评价，然后由专业人士对资源评价结果进行审核。为紧跟时代发展步伐，很多图书馆不得不加快数字图书馆建设速度，这不仅导致了资源重复性建设、结构混乱等问题，也使所建资源的标准化程度不高，不同机构之间缺乏必要的关联。
在全新的信息环境下，图书馆引导用户参与的根本目的在于获得更多资源，同时，在了解用户需求的基础上提供更优质的服务。在用户参与数字资源建设的过程中，图书馆应该制定相应的标准规范，主动与不同层次的用户开展合作，积极创新用户参与服务的模式，促进图书馆数字资源服务水平的提高。
图书馆员与用户之间也应加强协作，由用户推荐可靠的资源并提供数字资源建设意见，由图书馆员对所需资源进行整理归类，有针对性地补充馆藏资源。
用户创建或分享的数字资源是一体化建设平台运行的驱动力，也关系到后续数字资源的审核、评价和整合工作。[2]在这里我们得知交互决定理论最为重要的也就是它的核心的观点就是来阐述环境、行为以及人内在特征这三个因素之间联系上组成相应动态变化的关系，这三个因素中间的任意两个都有互相之间进行互动的模式以及强度，它们都伴随着环境、行为以及个体进行着因各种各样不同因素而产生变化[3]。
②较强的沟通能力以及与团队进行合作的能力和高效的办事能力。通过这个，图书馆便可以在教育儿童方面有了新的思路与方法。
public library。⑤能够设计相关的项目活动，对项目进行实施以及评估，具有较强的明确读者需求的能力。