图书馆的形象是多元化的，包括视觉形象、行为形象和精神形象等
究其原因，一方面大多数高职图书馆是从中专图书馆的基础上升格起来的，人员本身素质不高，做科研的积极性也不高不仅仅是国内的信息服务和咨询公司，更有国外的信息企业。
值得一提的是，许多群众因为信息的需求，往往借助校内的关系寻求图书馆的信息和文献资源。而且随着互联网用户人数的不断增加，信息的收集也变得十分广泛和平常。信息化的时代，给高校图书馆的资源共享社会化带来了巨大的发展契机，也是图书馆进行改革的重要一环。
因此，图书馆需要积极拓展自身的服务范围，主动增强自身的社会竞争力，在全球化经济大趋势下，图书馆必须提升信息服务的竞争能力，以更大的努力去参与世界性的竞争。鉴于此，图书馆应携手加大各馆之间信息及电子书籍的共享程度，互通有无，打破界限，营造一个共享性电子图书库，以保证有限的图书发挥最大的效应。
所以，将信息资源对我国社会民众开放，是时代和市场发展的需要。
总的来看，与公共图书馆形成了很大的反差。毋庸置疑，高校图书馆员的素质在一定程度上决定了图书馆信息服务的质量。
当今世界信息资源十分丰富，各类学科层出不穷，相互交叉、彼此渗透，有时同一种信息内容会在不同的媒介载体中交叉出现，据不完全统计，20世纪70年代，人类知识信息的增长量为每5年增长一倍，80年代每3年增长一倍，到20世纪中期，仅科技信息的增长量就突破了40%，知识的老化周期也大大地缩短了。高校的大学生是我国未来的中坚力量，其信息能力的高低将影响我国信息化社会发展的速度，如何提高他们的信息化能力，也成为高校图书馆教育服务的新课题之一。
作为高校图书馆员，应树立服务第一，甘为人梯的思想、要有耐心和蔼的工作态度，通晓信息管理和服务的专业知识，熟悉馆藏情况，能够为读者提供准确便捷的服务。一般来说，信息意识较强的人，能够迅速、充分地从大量纷繁复杂的信息中提炼出有价值的东西为己所用、为社会所用，从而比他人更快地更新自己的知识、提高自身素质、促进社会发展。