根据用户自身需要自动获取相应的资源，有效提高了设备的利用率，降低了基础建设成本费用。
一、少儿图书馆分级阅读指导现状目前，在少儿图书馆分级阅读管理的过程中，还存在一些不足之处，难以满足少儿的阅读需求，无法提升少儿阅读能力。最后，少儿阅读管理人员需要制定完善的指导方案，科学提升指导工作有效性，减少其中存在的各类分级指导问题，以此提高我国图书馆少儿阅读分级指导工作质量[2]
加大资金投入，扩展馆藏资源，为西部地区人民提供大量的优秀阅读作品。其次，西部图书馆应该结合当代图书馆的发展要求，汲取现代教育理念精华，不断扩展馆藏资源，为西部人民提供大量的优秀书籍，扩展他们的阅读视野，引导他们在阅读过程中学好多方面的文化知识。另一方面，国家应该为西部地区公共图书馆提供充足的资金，帮助图书馆增添新的书籍，丰富馆藏资源。
然而，当前西部地区的阅读状况不容乐观，全民阅读量较低，图书馆服务结构有待优化，馆藏资源偏少。中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）05-0047-01实施西部地区公共图书馆阅读推广活动有助于促进西部教育的发展，充分发挥图书馆的职能，大力开发书籍资源，丰富西部人民的阅读量和知识储备。
3.扩展馆藏资源图书馆应注重听取读者的建议，定期全面了解读者的阅读需要，为读者提供相应的书籍资源。
这样有针对性的引导，必将有助于西部地区全民积极参与阅读活动，从而有效提升阅读推广工作效率。只有充满浓厚的兴趣，才能在追求成功的路上越走越远。
3 情景化阅读运用于图书馆阅读推广服务的策略情景化阅读使读者在接受视觉信息的同时，也能感知方式信息的传递，如此一来，图书馆打造一个温馨舒适的?览环境便显得尤为重要。5 结语所谓有情添乐趣，入景促成长。
②读者与活动。例如：可以在馆内摆放鲜花、绿色植物等，墙上布置装饰画，提升室内文化气息。