黑龙江八一农垦大学图书馆于2013年10月开通了官方微信公众平台，平台上设计了四大模块，分别为馆藏服务、特色活动、学科服务和信息推送。
但各馆都有绩效评比这一环节，纸质图书的数量又成为评比的指标。那么，高校图书馆不仅可以为师生提供更为优质的资源，有时也会起到明灯作用，指引高校教师们的科研方向，影响学生的阅读倾向。
[1][P34]花在数字资源订购方面的经费增多，那么留给购买纸质资源的经费自然会减少。但微博公众号和微信公众平台的建立及日常运作，是属于一种完全非商业化运作模式。[4][P6]立足纸质资源的系统性建设，以及基于学校办学特色、图书馆现有基础，发展特色馆藏，这样才能实现可持续发展，这样也能提升图书馆的硬实力，为师生提供更好的服务。
核心出版社出版的优质图书，短时期内会保持在一个较高的价格水平上。应该在纸质资源采购方面，积极面对各方压力，不再刻意追求新书入藏量。
微博、微信等自媒体和主流网站的标题式阅读以席卷之势占据了人们的大量阅读时间。
其原因在于，数字资源建设不存在收集、整理和加工这些工作环节。比如说，基于少儿好奇心强的特点，县级公共图书馆可以开辟各种课外专题书架[2]。
2.创新服务方式，增强少儿阅读能力县级公共图书馆作为地区范围类文化知识的汇集中心，不仅要具备敏锐的信息意识，同时也要重视对馆藏资料的不断更新。基于此，县级公共图书馆理应与幼儿园、小学建立起长期的合作关系，在这样的联合服务模式下，不仅能够有效唾弃县级公共图书馆传统的发展结构（各自为政），有效改善资源重复性浪费的问题，同时还能够进一步完善幼儿服务管理工作。
县级公共图书馆在校园中所开展的各种读书活动都必须在充分了解了青少年学生知识接受能力的前提下来进行具体来说，县级公共图书馆可以深入到校园中开展形式多样、内容丰富的阅读活动，如县级读书征文比赛、县级诗歌朗诵比赛等。