以光电介质、磁介质为主的新载体被广泛应用于图书馆文献存储和传递。
③推动学习和研究另外，帮助建设学校图书馆电子借阅室，更新最新的计算机设备，为学生创造一个较为高效有序的信息传播平台，利用先进计算机设备和网络，能够弥补学校馆藏藏书内容不完备的缺陷，给学生提供全网络覆盖形式的、能够掌握到全世界最新教学资源的、获取学术资讯的最佳方式和最优方案，这也是图书馆信息共享空间技术层面的基石，有利于反哺学校教育手段的缺失。
针对外国部分先进理念，提出一些适应中国高校图书馆信息共享空间发展的构建方案。（3）提升图书馆管理人员职业素质。提升大学图书馆质量，有效端正其在公共文化服务体系中的定位，各高校需要做好充足的准备。
2高校图书馆共享空间的构建方案（1）拥有先进信息共享媒介的载体和设备。网络信息交流畅达，使传统纸媒也大势而去，向新媒体伸出橄榄枝，纸媒图书的销售量同样也山河日下，越来越表现出颓势。
由于网络信息资源具有可复制性、可远程传播和不占用实体空间等特性，使得大学图书馆信息的共享也逐渐转向数据化。
1高校图书馆信息共享空间发展现状以及特点目前美国图书馆界对信息共享空间的模式和定义较多，但其共同点仍是一致的：①提供一站式信息服务。定期开展图书馆管理人员的素质培训，集中培训的方面在信息检索优化方式图书馆藏资源分类新媒体电子数据检索与调查图书馆环境维护等等专题讲座，让图书馆管理人员明确自己的职责，同时招聘学生志愿者进行馆藏资源服务，如美国德克萨斯州立大学咨询台的工作人员由经过基本的图书馆和计算机技能培训的学生助手、具有专业技能的全日制计算机咨询人员和图书馆员组成，一方面发挥计算机专业学生特长和技能，另一方面也可以减轻图书馆管理人员工作负担，构建一种师生互利、师徒关系亲密的大学图书馆信息共享空间构建环境。
在高校，学生学习专业知识、获取资讯的方法和手段也越来越丰富和多样。首先，国内信息共享设备并不够先进，在设备引进方面应该向国外先进理念学习。
对于有能力的图书馆建构机构，同时可以拓展属于自己学校图书馆馆藏资源APP，免费提供给广大学校学生使用，通过学生喜欢的手机即时通讯类模式进行信息交流和资源推送，潜移默化的帮助学生培养学习习惯，起到事倍功半的教学效果，同时让信息共享良性发展。2高校图书馆共享空间的构建方案（1）拥有先进信息共享媒介的载体和设备。