由图书馆老师和管理系师生组成的科普志愿者队伍，还对五丰村农民进行了五次科普培训。
对于幼儿早期阅读的教育，应该是终生养成性的教育，阅读是将要伴随孩子一生成长的活动，早期阅读并不在于单纯发展孩子的阅读能力，而要让孩子通过各种途径，接受各种信息，形成看、听、读、写一整套的养成性教育，为幼儿今后的学习打下良好的基础。会用口语讲述画面内容，或听老师念图书文字等等。
课内阅读是指中小学生在课堂时间内进行阅读，或者是阅读与课堂学习内容相关的参考材料或者辅导材料，这部分的阅读主要由学校老师进行培养和引导。从上世纪80年代开始，少儿早期阅读的研究和推广工作就成为了英美等发达国家公共图书馆的重要活动之一。随着21世纪的到来，电子信息技术也被人们广泛的应用在日常的生活、工作和学习的过程当中，其中电子读物的使用，打破了传统的书本阅读模式，使得儿童在日常学习阅读中，其自身的阅读量得到了进一步的提高。
在这一时期的少儿读者虽然仍对图文并茂的读物情有独钟，但是也开始涉猎以文字为主的各种题材的著作。因此在当前我国图书馆事业发展的过程中，人们就越来越重视图书馆、图书室的发展建设。
3.中国公共图书馆少儿阅读推广活动我国提供少儿阅读服务的公共图书馆系统主要包括独立建制的少年儿童图书馆、各级公共图书馆附设的少年儿童阅览室、各类存有儿童读物的街道、社区、乡镇图书馆等
3、以人为本的管理模式进行图书馆的管理与服务工作高职学校要想改变传统的管理与服务模式，就必须根据以人为本的管理模式来进行改革创新，从而引入人性化的管理与服务模式来提高高职学校的图书馆的管理。电子图书阅览非常方便，不用再跑到书店买书了，我可以用手机、电脑随时阅读，省去了不少麻烦，输入你所要查询的书籍名称、关键词、检索、你就可以很容易的得到你想要的图书和讯息了。
因此，培养优秀的图书馆人员尤为重要。三、数字图书馆现状以及发展面对图书馆资源建设投资有限的情况，我们更多的是从合理运用在手经费来完成数字化图书馆信息资源建设。
计算机网络的具体操作还是需要图书馆的工作人员来完成。二、数字图书馆的资源建设公共图书馆作为公共文化服务体系的一个重要组成部分，担负着传播知识、传承文明的社会责任。