尽管图书馆实行开架借阅制度，即读者可以凭借书证进到书库自己找书，但还是有不少读者对图书的摆放规则、图书的分类情况以及书架的摆放位置并不了解，寻找所需资料需要花费大量时间。
2 图书馆创建科普教育基地依据2.1 《中华人民共和国科学技术普及法》2002年6月29日施行的《中华人民共和国科学技术普及法》第十六条明确指出：新闻出版、广播影视、文化等机构和团体应当发挥各自优势做好科普宣传工作。采取了馆内阅览、外借、信息参考咨询、送书上门、预约借书等服务方式。
科技馆（站）、图书馆、博物馆、文化馆等文化场所应当发挥科普教育的作用。2011年12月15日下午，省科技厅与我市政府在聂耳图书馆举行云南科技创新园合作协议签字暨云南研创投资开发公司揭牌仪式。2002年6月29日施行的《中华人民共和国科学技术普及法》第十六条明确指出：科技馆（站）、图书馆、博物馆、文化馆等文化场所应当发挥科普教育的作用。
2010年云南省文化厅授予我馆十、一五云南文化建设先进单位称号，2010年获中国图书馆学会授予2010年‘全民阅读先进单位称号，2011年11月获云南省社会科学界联合会颁发云南省社会科学普及示范基地，2012年2月被云南省人民政府命名为云南省科学普及教育基地（2）为农村脱贫致富提供信息咨询服务玉溪是以农业生产为主的地区，由于历史、地理等原因，经济发展不平衡，还有许多农民尚未脱贫。
4 玉溪市聂耳图书馆开展科普活动实践为了提高人们对图书馆的认识，增强图书馆文献资料的利用率，多年来图书馆积极开展各种科普活动。
4.5 科普宣传进村寨活动为发展少数民族地区经济，为促进广大少数民族群众科学文化素质的不断提高和科学、健康、文明生产生活方式的不断养成，2011年4月11日至15日玉溪市科协、市民宗局、市计生委、聂耳图书馆组织相关人员深入到红塔区洛河乡把者岱村委会锅西甸村、通海县高大乡克呆村、?江县海口镇松元村委会草格村、华宁县盘溪镇矣得村委会大岩子小组、江川县安化乡新庄村委会等五个民族团结示范村开展科普宣传进村寨活动活动。在图书馆的管理过程中，上下级领导缺乏沟通，很多领导只注重产生的结果，没有重视图书馆员工的工作情况，忽略了图书馆员工的感受，也没有建立相关的薪酬激励机制，图书馆员工在工作时没有积极性，降低了图书馆工作的效率，这些都不利于图书馆的发展。
该篇文章主要对知识管理的含义进行介绍，就如何在知识管理下提高图书馆的管理水平提供相应的策略。现代的知识管理都是以网络信息技术为基础，通过网络信息就能够很好的融入到图书馆各个部门的管理当中，将知识管理运用到图书馆的管理模式上满足时代发展的要求。
2 图书馆管理中的相关现状现在许多图书馆的管理水平都很低，主要的管理方式是上级下达命令，下级就进行执行的管理方式。通过对知识管理的定义我们可以得到知识管理的原理是把知识作为主要研究的对象，知识的内容涉及到图书馆各部门管理经营活动的各个方面，通过对知识的管理可以提高图书馆各方面的管理水平，还有利于图书馆自身文化的建设[1]。