四、医学院校图书馆构建创客空间的建议 1.明确定位，完善服务机制 医学院校图书馆创客空间是以在校师生为主要服务对象，创新项目应该与大学生所学习的课程或兴趣爱好相一致，与学校、合作医院及相关机构的科研项目相一致，使创客空间成为科技创新的基地。
因此，图书馆在执行制度时不平等、不公正等现象时有发生。另一方面是由于民办高校营造阅读氛围和推广阅读的意识理念不强。
然而，在很多民办高校，一些陈旧的书架及老化的电子设备仍坚守在岗位上，导致民办高校图书馆的利用率不高。图书馆的制度建设始终要坚持以人为本，充分尊重读者的权益。一方面，图书馆员承担着多重角色、多重职责，工作量超负荷，致使其产生工作倦怠。
因此，图书馆应经常有针对性、有组织性地举办形式多样的读书活动和学术讲座，营造浓厚的阅读氛围，激发师生的阅读兴趣。实际上，民办高校图书馆在高校中常常不被重视，人力、物力和财力的投入都严重不足。
因此，民办高校的师生对图书馆服务的认同率和满意度不高。
中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2017）05-0062-031 民办高校图书馆文化内涵建设中存在的问题1.1 物质文化建设欠缺1.1.1 民办高校图书馆馆舍呈现的文化气息不浓。2 智慧图书馆的特征智慧图书馆的内涵、服务模式决定了智慧图书馆的特征。
2.1 管理程序化传统图书馆发展阶段，多数图书馆实行岗位责任制，已经形成了一定的工作管理程序。如：孙利芳、乌恩等在总结前人研究的基础上，认为智慧图书馆是应用先进的技术设备，以智慧馆员、用户、发现和管理为核心要素，以广、快、精、准的泛在服务为灵魂，不受年龄、种族、性别、宗教信仰、国籍、语言、空间或社会地位的限制，使图书信息获取者不论在任何时间、任何地点都可以获得所需信息资源（5A）的共享图书馆[6]。
因此，高校图书馆员在数字化图书馆向智慧图书馆转变的这一历史性变革时期，需要具备以下几方面的素养。需要深入把握数据基础，发现知识之间的内在关联，建设与高校发展相适应的信息资源。