3.4 高校图书馆要重视工作人员的培训工作 高校图书馆的社会化服务的实现必须要有高素质的工作人员做支撑。
高校数字阅读推广不但要推荐大学生熟知的、内容较浅显的、较受公众欢迎的一般读物，更重要的是根据师生教学、科研和学习需要，推荐一些专业读物、专业文献及其检索方法和获取文献的途径。此后，全国高校图书馆数字阅读推广活动蓬勃开展起来，数字阅读规模也在不断扩大。
目前，高校图书馆自助服务已经是一种全新的发展趋势，并逐渐成为图书馆一种重要的服务形式。高校图书馆通过构建主体（读者）、客体（读物）和本体的三元互动的模式开展阅读推广，对阅读进行前阅读、正式阅读、后期储用三个阶段的专业干预[3]，尽显学科服务的优势。3.4 借助校园文化活动，促进阅读推广服务阅读推广服务离不开宣传和营销，高校图书馆要不断拓展和深化服务，积极参与学校人才培养、信息化建设和校园文化建设，积极利用新媒体开展阅读推广等文化活动。
学科馆员还可以将制作的网络教程、课件长期挂在图书馆网站上，方便读者学习和使用，并根据读者的需求及反馈意见将培训内容公布在图书馆网站上，读者可以根据自己的需求自由选择培训课程。学科馆员要积极利用现代教育技术，指导读者如何使用数字资源，为读者提供正确而科学的检索方法。
在新生入馆教育和信息素养课程中，向学生发放图书馆使用指南，使他们能快速了解图书馆的文献资源。
图书馆要开放OPAC书目检索系统，开放数字图书馆和移动图书馆，学科馆员要帮助社会读者掌握查询、借阅、浏览、下载所需文献资源的方法，使他们能随时随地享用图书馆的服务。一、新世纪对图书馆管理工作产生的挑战1.图书馆馆藏资源建设不足图书馆馆藏资源建设作为图书馆管理工作的重要组成部分，是图书馆提高读者服务的根本。
要全面树立读者第一的管理理念，要关心读者、爱护读者，结合读者需求提供相应指导和服务。目前，图书馆传统管理模式已经不能适应时代发展需求，需要我们积极应用全新的管理概念，确保图书馆处于良性和可持续发展环境中。
新时期图书馆必须高度重视知识创新管理，针对图书馆实际情况对图书业务流程不断进行优化重组，强化知识的转化能力，逐渐转变过去重视文献资源建设，轻视文献资源利用的现象，提高资源的利用效率网络化合作参考咨询服务主要是利用相关数字网络平台，随时随地帮助读者解决各种疑惑。