3.2 内容翔实、系统全面 培训课程体系重点聚焦新馆员的图书馆专业知识和专业技能，全面系统地覆盖了图书馆服务所涉及的理论体系与基础实务，包括图书馆信息资源采访、组织，图书馆流通服务、信息服务、情报分析、数据服务、用户研究与服务推广，信息素养教育，移动图书馆服务等等。
同时，尽管目前高校图书馆拥有部分数据库，但是由于检索界面和操作方式的不同，也使得读者不能够很好的利用馆藏数据库的资源，更难以为读者提供更多有特色和层次深的服务。2.1 建立完善的管理制度完善的管理制度是保证工作顺利进行的关键，想要实现工作的顺利开展，需要规章制度的约束，对于电子阅览室的管理来说，主要是对学生、管理人员以及相关的设备仪器进行管理。
3 总结高校电子阅览室作为高校图书馆信息资源建设中非常重要的一部分，需要高校能够加大对于电子阅览的管理工作，增加对于电子阅览室计算机硬件设备的投入，采用更加科学有效的管理方式，进行电子阅览室的管理工作，确保电子阅览室工作的顺利进行。对于学生的要求就是需要学生进行正确的设备操作和网页信息浏览工作，并做好卫生和环境保持。伴随着计算机、网络信息技术的发展，电子阅览较图书馆可以为读者提供更加方便的图书馆数据检索服务、电子出版物的下载以及读者休闲娱乐服务等。
所以，在进行电子文献资料管理时就要将发挥其价值作为目的进行，更要充分认识到电子文献资料自身的优缺点，采用有效的管理方式。高校图书馆电子阅览是依托现代网络技术，集电子文献信息检索、浏览、复制服务为一体，具有网络、多媒体技术为特征的电子化和数字化的信息资源系统。
另外还要保持电子读物的借阅上要和管理的规章制度相适应，这样对于电子读物的管理和持续性使用更加重要。
高校图书馆中更是拥有中国期刊网、维普等全文数据库，很多图书馆中还可以链接到大学相关的计算机、英语等级考试以及研究生、公务员的考试网站，但是由于高校读者自身信息意识的缺乏、电子文献检索能力较差，不能充分和有效的使用高校图书馆中各种数据库以及高校图书馆中优秀的信息资源，降低了高校图书馆的使用效率。不同之处在于：1）贮存图书馆资源来源于多个图书馆，通过联合储存使文献资源发挥余热，达到共享贮存的目的。
二是本地分馆或书库，如首都师范大学图书馆提存书库、中国人民大学图书馆贮存书库等。根据具体情况设立2～3个业务部门，负责外联管理、储存管理、设施管理、财务管理四个主要业务模块。
NRL为低利用率文献再利用提供最终的保障[5]。3我国贮存图书馆存在的问题经过六十多年的发展，我国低利用率文献储存工作有很大发展，但是与国外成熟的贮存图书馆相比仍存在很多问题。