由于经费不足，导致图书馆的很多活动都无法开展，这样就需要图书馆找寻别的途径增加自身的收入，比如加强社会融资，开发图书馆附属文化产品等，增加资金来源，用以加强图书馆建设过程中的经费投入，只有这样才能促进图书馆的发展。
从何种方式解答问题的调查来看，读者认为问题的解答方式不重要。2.3 读者认为图书馆的价值功能主要体现在提供资源和安静学习环境等从表3看出：在图书馆主要做些什么调查项中，查阅资料、学习课外知识、学习三小项的频数最高，反映在大学生眼中图书馆可提供丰富的馆藏资源和电子资源以及相关设施，是满足他们学习资源需求的重要场所。
从调查的结果来看，读者注重的是具体价值，不在意抽象价值。在学习环境与学习氛围调查项中提供安静学习环境提供自习场所提供良好学习氛围的地方频数最高，说明读者认为高校图书馆学习环境在图书馆的价值或功能中占很重要的位置。2.2 读者认为图书馆是重要的学习场所从表2看出：未参加过图书馆培训的读者多于参加过培训的读者，说明读者对图书馆的培训不够重视。
在传承文化功能调查项中，传播知识体现学校实力的频数最高，而体现学校价值与品位传承文化和精神的频数最低，说明大学生读者最不注重这一点。传承文化和精神是图书馆的核心价值功能，从图书馆诞生之日起，就具备了这种价值功能。
采取集中调查、统一发放、统一回收问卷的方式，调查广东省4所大学的学生对高校图书馆价值功能的认识与体会。
即高校图书馆既要为读者提供查阅资料、获取信息、传承文化精神服务，也要为科学研究提供应有的帮助。对于一个长远发展的数字图书馆来说，优秀的图书馆信息网络系统管理人员比计算机设备更重要，所以，培养和选拔人才是当前军队院校优化图书馆信息服务的重要任务。
但在知识经济和网络环境下，读者衡量图书馆工作的好坏，不在于图书馆收集、保存和提供文献资料的多少，而在于图书馆提供实用性知识的多少，在于是否能满足读者全方位、多层次的个性化需求。现代图书馆的信息服务既不是传统的咨询服务，也不只是从实际工作中总结出来的服务经验，更不能简单地概括为数学方法加计算机的应用，图书馆信息服务是一个系统。
将数据库建设单独立项，经费适当倾斜，解决专业人员的实际困难，调动大家的积极性，留住人才，更好地为军队信息化建设服务。但是，这种服务一般都是零星的、被动的，而且大部分都是一些口头咨询。