4.利用学生读者优势，加强宣传力度 读者至上这一理念已经成为当今图书馆服务工作的宗旨，能否倾听读者声音并最大限度地满足读者需求是衡量图书馆服务水平高低的一个重要指标。
图书馆智库还可以邀请其他学校、地方政府、商业组织、非营利性机构等加盟创业智库，例如，邀请企业家介绍成功的创业经验，邀请知名专家学者开设创业专题讲座等。大学生创业团队需要自己搜集整理信息，一部分大学生信息素养不高，信息获取能力较差，得不到准确、及时、有用的信息。
前期开展这些服务的经验，为图书馆智库提供大学生创业情报分析服务打下了业务基础，同时也是图书馆开展创业智库服务的有机组成部分。由于不同大学生创业团队需要的智库服务的内容、水平和角度不同，因而高校图书馆只有应对不同创业团队的需求进行深入调研，才能提出具体的具有可行性的决策方案。针对不同大学生创业团队的情报需求，图书馆还可以联系各院系具有不同专业背景的人才，临时组成跨智库服务小组，在不同行业领域广泛收集整理情报，形成集?{研、分析、决策信息于一体的可靠性强的知识产品，给创业大学生提供一站式的智库服务。
他们能够全面、系统地搜集和整理资料，对创业信息进行鉴别和选择，并进一步提供初步的、知识性的创业智库服务。高校拥有许多各领域的专家学者，图书馆可以组成创业大学生、专家智库、图书馆的联合团队，由图书馆负责根据大学生创业项目收集、整理和提供情报信息，在此基础上再由专家智库给出决策建议，推动高校内外智力资源整合，提高专业化信息服务能力，放大社会化服务效应。
高校图书馆应在保证常规信息资源建设正常开展的基础上，广泛地收集具有针对性、时效性、准确性、产业性的创业专题信息，包括统计数据、法律政策、行业报告、趋势研究等资料，加强对时效性强、权威性高的报纸新闻类、访谈类资源的重视和利用。
高校图书馆除了拥有众多高素质的情报人员，还集合了各院系不同专业领域的高层次人才，加上校内大学生就业创业中心等机构的有力支撑，能够为各领域创业提供较为专业的智库服务。图书馆不能默默无闻的等待青少年们自行进馆，而是要进行对自己图书馆进行宣传推广。
四、图书馆加强青少年阅读推广（一）开展文化活动中国具有五千多年历史，在我国历史上有许多著名典故。图书馆可以对青少年组织问卷调查，综合调查结果，将青少年的兴趣点罗列出来，按不同的阅读对象进行不同方向的引导，要抓住孩子们的兴趣点，给予初级读物或者中级读物，由浅到深的对青少年进行引导性阅读，在这种阅读方式下青少年们能更好、更快的进入阅读状态。
在学校中孩子们都是以学习为主，在较大的学习压力下难免对书本有些厌倦心里，这时学校就该以举办活动等形式来培养青少年的阅读兴趣及习惯。现在的青少年读物很大一部分在有视频音频可以进行播放的，导致青少年或者家长对于够买图书有些看法，觉得网上可以观看视频及音频为什么还要买书，这种情况也使青少年阅读方式多样化受到了限制。