（二）服务方式落后，馆员素质需要提高，管理模式出现问题。
2、在流通工作中做好服务育人图书馆的工作目标和工作任务是满足读者对于知识、文献信息和教育等方面的社会需求。举办各类知识讲座，召开新老学生座谈会，设立图书馆学会。
流通工作人员每天面对的是来来往往的读者，借、收着数量巨大的书籍，重复机械式的劳动，也解答着永远解答不完的问题，难免有时会产生厌烦情绪，不注意调节语气，就很容易和读者产生磨擦。工作人员都需要了解关于防火、灭火的相关知识，学会安全用电，并熟悉灭火器材的使用。借阅区和阅读区需要分开，使读者借阅的过程不会互相干扰等等。
高校图书馆作为高校的文献信息中心，和大学的实验室实践教育、课堂教育一起构成了高校教育的三大支柱，高校、管理育人、教书育人、服务育人的理念在图书馆的各项工作中都能够得到充分的体现。同时，在藏书管理中也不能忽视书库的防盗、防火和清洁卫生工作。
5.3 加强和读者间的互动学生是图书馆的主要服务对象，以志愿者或者勤工俭学的形式吸收他们参与图书馆流通服务工作，学生可以用课余时间参与活动，锻炼了自身的服务和管理能力，在实践中可以更好的理解图书管理者的工作，为实现读者和管理者的沟通架设桥梁，方便图书馆工作的进一步开展。
在现实管理中可以发现，部分选书的读者，因为对于图书排架规律和的分类体系不够了解，就经常出现位置放错的现象，流通部的相关工作人员应该经常巡视架位上的书，如果发现有放错架的情况，一定要及时归位。这既方便孩子们借还书，也能解决很多家长因为工作繁忙而没有时间带孩子去图书馆的问题。
通过与孩子们的沟通，图书馆可以了解、掌握他们的阅读倾向与需求，有针对性的为他们提供和推荐一些思想健康、知识性、趣味性强的优秀书刊，引导他们掌握正确的阅读方法，培养良好的阅读习惯，从而提高其自主阅读、自主学习的兴趣和能力。去图书馆方便了，自然就会吸引读者。
3 结语少儿阅读推广工作是一项需要长期努力的工程，图书馆在其社会化的教育职能中，以其特有的服务方式发挥着不可替代的作用。对此，图书馆发挥着不可替代的作用，推动少年儿童的阅读，并以此促进图书馆事业的发展。