没有时间读书，更不会走进图书馆找寻一本能够让心灵栖息的好书，既不利于国民素质的提高，也不利于我国文化的传承。
比如，青少年应该选择《假如给我三天光明》，四大名著、《TOM叔叔的小屋》、《平凡的世界》等，图书馆员通过微信平台向社区青少年征求他们喜欢的读物，有选择性的向他们推送，社区青少年可以把自己的想法、作品、传到微信平台，让更多的社区青少年互相传递健康信息，他们也可以通过这个平台进行交流，商议事情，或者组织社区活动，组织一场辩论赛，也可讨论那些书是他们应该读的，那些书不是他们该涉及的，通过这个平台，让社区青少年多了一个相互交流、相互学习的机会，图书馆员根据他们的需求安排工作计划，这样一来让微信平台发挥更大的作用，让社区青少年更健康的阅读。（五）咨询问题馆员回复。
图书馆将通过微信平台向社区青少年宣传、指导怎样阅读，应该怎样选择读。为满足社区青少年的需求，咨询回复应及时回复，同时对青少年应该读的书名留言进行精选并回复。也就跟社区青少年建立一起学习、一起思考、减小年龄，投入到他们的时空中去，时时作为同龄人去了解他们的喜好，让社区青少年信任图书馆，愿意接受图书馆员对他们的指导，有条件还可设立社区青少年健康读物信息库，提供他们更高的服务。
五、图书馆馆员的职责定位图书馆员通过微信平台与社区青少年的交流是情感的交流，个性化的交流。一、引言培养社区青少年的阅读习惯及阅读能力，是整个国家值得关注的问题，随着阅读环境的影响及电子产品的兴盛，如何引导社区青少年阅读，是图书馆对社区青少年应尽的责任。
四、社区青少年阅读指导（一）宣传推广。
比如，励志的文章来一小段，名人的段子又来一段，各有各的专题，变着样儿推送，让社区青少年利用碎片化时间学习了知识，娱乐了心情，同时爱上阅读，爱上微信平台。大学作为人才培养基地之一，其管理水平的高低，将会对学生学习能力提升、综合素质培养等产生直接影响，进而影响我国文化事业的发展。
基于此，图书馆要想将自己的作用，最大限度的发挥出来，就必须要提高藏书质量，从本身教学理念、目标、师生发展需求等角度入手，改变藏书结构。即使在信息和网络普及面不断拓展，电子图书馆和网络查询逐步涌现的今天，图书资料在获取信息、引人思考方面的作用也无法被忽略。
（二）对图书馆书籍做出严密保护伴随科学技术、信息技术、网络技术在现代社会的迅猛发展，人们对图书的需求也要求也在随之不断改变，开始由原本的数量需求，逐渐朝着多元化、多样化的方向发展。因此，大学管理者应当提高对图书馆管理工作的重视度，确保图书馆的作用可以被最大限度的发挥出来，更好的为大学校园中的师生提供服务。