这对于图书馆的管理工作来说，也同样如此，应当树立起以读者为本的服务理念。
使喜爱阅读的学生享受阅读乐趣的深层次目标，进而建设书香校园。独立院校图书馆阅读推广工作活动的组织原则主要包括实用性原则、创新性原则和长效性原则[8]。
所组织的活动要做到参与学生普及化、参与门槛大众化，从而把图书馆和随时阅读、随身阅读的习惯潜移默化的植入到学生的生活中，让学生随时能够看到图书馆的影子，随时能够想到图书馆，想到阅读的乐趣与阅读带来的收货。例如举办不同种类的图书展览，展览类活动能够就地取材的利用馆内纸质资源，在展览的同时可以让学生更具体的了解图书馆的馆藏情况和使用方法，把图书直接展现在学生最容易看到的地方，方便借阅，有效解决了独立院校学生不愿在馆内查找图书的问题，针对学生几大兴趣方向划分的展览，可以有效的增加图书馆图书的流动性，从而直接推动独立院校学生进行阅读。独立院校图书馆阅读推广是一个不断积累、不断创新、不断进步的漫长过程。
建馆时间短，馆员相对年轻化，且所学专业多样化，馆员梯度建设略显不足，与公办高校相比读者服务深度较浅。组织图书漂流活动，对阅览量大的图书可以多购买在教学楼宿舍等地组织漂流活动，让更多同学的感悟凝聚在一起，使图书馆阅读深入到学校的各个角落。
一、独立院校图书馆阅读推广的涵义字面理解阅读推广其实很简单，就是促进阅读、普及阅读。
查阅从古至今图书馆建成历史资料及照片编辑图书馆成长史，使学生更加了解图书馆的古往今来，明确图书馆的核心价值。3.3基于自助服务终端的读者信息采集基于自助服务终端的读者信息采集，主要是采集通过公共图书馆配备的自助服务终端来获取相关服务和信息资源的读者信息，包括设备的使用频率、使用时间段、功能使用情况、以及其他操作日志等相关信息。
1.2读者行为偏好特征1.2.1读者到馆的时间偏好监测读者的到馆时间，可以分为以下两部分：① 到馆总体人流量监测。5.图书管理系统数据的开发利用公共图书馆本身就是一个信息存储的集中地，将公共图书馆本身的信息资源数据化，形成有效的数据资源，也是当前时代下，公共图书馆大数据信息采集的一项重要工作。
具体如下：1.读者本身的属性特征马克思在人性观中指出人的两种属性，一种是人的自然属性，另一种是人的社会属性。通过对读者的阅读行为进行分析，可有侧重点、有方向的开展文献资源的采购工作。