第二要由一个统一的专业部门制定中国图书馆文献资源共享法，明确规定文献资源共享的性质、社会地位和范围，规定各级各类图书馆在文献资源共享中的地位和作用，规定文献资源共享各级职能机构的职责范围，规定对阻碍甚或破坏文献资源共享的行为的惩罚办法及对文献资源共享做出贡献的机构和个人的奖励办法等，使我国文献资源共享有法可依。
因此，在基于人才培养模式下，高等职业院校的图书馆服务工作要加强管理。要想提升高等职业院校的图书馆服务工作就要从根本上入手，解决图书馆员工的素质和工作能力。
因此，要想改善这一困难就要从人才引入上改变图书馆的现状。一定程度上改善图书馆的服务工作。明白图书馆目前的藏书状况和阅读图书的益处。
在购买文献之前，要做好充分的准备工作，例如收集资料、听取意见等。经研究发现，大部分学校的图书馆工作人员都是学校内部的行政人员或教师。
（二）在人才培养模式的基础下购买文献以满足大部分读者需求每个学校的图书馆的用户群需求都不同，那么图书馆在采购文献资料时要最大程度上满足大部分读者的需求。
一定时期就要开展相应的培训学习，让员工们尽快学习图书馆服务工作的相关知识，并掌握一定的图书馆管理的专业知识。在优秀读物的影响下，中学生可以从中吸取中华民族的优秀精神财富，形成爱祖国、爱人民、爱社会主义的良好风尚。
老师应该根据平时的教学情况，对自己的学生进行图书阅读的指导。三、结束语书籍是人类进步的阶梯，孩子是民族的希望。
图书管理员需要有良好的个人素养，最好由老师轮流担任图书管理员，形成良好的借阅方式。学校可以尽量多的举办课外读书活动，如我的读书日我爱读书等活动让学生积极主动的参与，一方面可以锻炼学生的实践能力，一方面培养了学生的胆量。