处理好文字产生的信息资源，提升书籍的信息化价值这一行为在很大程度上助推了由书籍数据价值产生的许多衍生品的诞生，例如谷歌数字图书馆利用数据化的文本来改进自己的机器翻译服务。
超期罚款作为一种手段在广大图书馆中得到普遍的运用，在长期的实践来看，这种方法确实行之有效，因此，科学地制定逾期不还的制度十分重要。例如设置双屏，借阅窗口一面面向工作人员，另一面让读者清楚地看到自己的借阅信息，尤其是还书日期，避免过失超期的现象。
第三，坚决执行借阅超期的处罚制度。除此之外，还可以通过电子公告提醒读者，某些资料借阅紧张，督促其及时还书，以保证图书的利用率。（三）做好读者入馆教育的工作高校图书馆的借阅对象主要是教师、科研人员和学生，管理人员可以通过多种渠道对读者进行教育，如发放读者手册，开学期间对学生进行上机教育，积极宣传图书馆的各种规章制度，教育读者形成良好的品德，养成良好的读书习惯，让读者自觉遵守图书馆的规章制度。
三、控制借阅超期的对策（一）制定有效的超期处罚的规章制度第一，制定有效的超期罚款制度。由于目前超期借阅的罚款并不高，即使是超期一年，罚款金额也不及文献的价格，由此造成读者为自身学习方便故意长期不归还。
现阶段网络和智能手机的普及也给图书管理带来便利，读者只需下载某APP即可收到借书到期提醒，还可以从中阅读新闻、图书馆通告、新书推荐、预约到书通知等，这些服务不仅能够减少超期不还的现象，还极大地给予了读者方便。
适当限制超期不还的读者的借阅权益可有效减少逾期不还的现象。技术力量比较雄厚的图书馆还利用相关开源软件开发建设了学科服务平台，其中用到的开源软件有3大类：①开源博客系统。
（3）学科资源相关内容：不同于学科导航主要针对网站、数据库等内容的组织与服务，学科资源相关主要侧重在学科知识层面。调研内容：国内985高校图书馆学科服务平台的建设情况，具体包括是否开展学科服务、是否有学科服务平台、学科服务平台采用什么方式建立、学科服务平台主要栏目和内容、平台特色和有创新意义的内容等。
另外，鉴于信息素养教育是图书馆学科服务重要内容，各学科服务平台大多也提供了各馆培训的日程安排和相关讲座的课件或音视频，北京师范大学图书馆还将信息素质教育课程内容录制成微课程以供下载。对于绝大多数图书馆而言，静态网页在学科服务平台上的主要作用就是介绍学科服务情况、学科馆员职责、学科馆员负责的学科院系和联系方式等较为固定不变的内容，也有一些图书馆以静态网页的形式提供某个学科的学科资源导航，其中最为典型就是清华大学图书馆，该馆对没有博客、LibGuides和院系主页等平台方式揭示的学科以静态网页形式搭建学科资源导航。