2009年，图书馆组织氛围与多样性评价工具ClimateQUAL+R成为美国研究图书馆协会（ARL）提倡的图书馆评价工具StatsQUAL系列之一。
如可主办读书节，读书节是普及校园阅读、提升校园文化水平的重要方式，是对图书馆资源与服务的宣传，也是丰富图书馆服务项目的重要手段。图书馆在发挥文化教育功能的同时，还能从其阅读环境的美化上，积极推进思想道德素质教育，特别是幽雅的读书环境，人性化的借阅方式，都可以引导学生积极向上，净化他们的心灵，帮助学生自主的获取信息，养成良好的借阅习惯和认知力。
图书馆可以找专人负责开通运营图书馆微博，图书馆每次上新之后，可以随时发微博宣传，挑选具有代表性的图书，将其简介、馆藏地、封面内容发到微博，并将新书做相关链接。（四）开展高职院校图书馆阅读活动高职院校应充分利用馆内资源，开展丰富多彩的读书活动。高职院校图书馆是学校校园文化建设的重要领域，也是提升学生阅读能力，增强阅读素养的关键场所。
因此，高职院校图书馆是学校对学生进行思想道德素质培养的重要且极为有效的教育资源。三、高职院校图书馆文化建设的有效途径（一） 不断丰富馆藏资源馆藏文献资源是高职院校图书馆文化建设的基础。
当前，某些高职院校的一部分文献还是中专时购买的，对现在的高职生已无可利用的价值。
还可主办征文比赛、读书摄影比赛、辩论比赛、书画比赛等。三、结语图书馆服务质量评价是图书馆工作的永恒主题，构建科学、合理的图书馆服务评价体系是图书馆服务质量评价工作的核心。
要定期开展读者调查，根据用户对图书馆资源和服务发展状况的反馈信息，及时改进测评指标体系，以保证评价体系的实效性和持续性。从表1可看出，作为专家或图书馆管理者，一般会把馆藏资源A、服务质量B作为工作的重点，其次是图书馆馆员C和图书馆环境D，而设备设施E的关注度较少。
组合权重与纯主观权重相比，存在以下变化图书馆环境D-设备安全的重要度迅速上升。其中权重确定采用层次分析法。