模糊层次分析法（FAHP）是将模糊数学的思想和方法引入层次分析法（AHP）后得到的一种系统分析方法，借助优先关系矩阵实现了决策由定性向定量方便、快捷的转换，直接由优先关系矩阵构造模糊一致性判断矩阵，使判断一致性问题得到解决[4]。
1 文献的年代分布及发展趋势1.1 研究的萌芽阶段（1981-1989年，共7篇）在这一阶段论文数少，且年代分布不均匀，呈不连续性，篇数最多的年份为1989年，为2篇，除1983年和1986年外其余年份均为1篇。本文采用了CNKI和维普资讯旗下的三种期刊检索工具--《中国期刊全文数据库（世纪期刊）》(1979-1993)、《中国期刊全文数据库》(1994-2011) 和《中国科技期刊数据库(全文版)》(1989-2011)。
在阅读过程中，还可以适当地进行阅读方法与技巧的指导，以达到事半功倍的效果。这一阶段有一半的研究文献集中在1990年和1991年，其中1991年有文献5篇。因此，学者们可以进一步总结发展原有的理论支点，将其组成一个完整的框架，以促进少图事业随着社会进步而健康快速地发展。
此外，此阶段文献内容单一，有7篇文献是关于全国及各省召开有关少儿图书馆（室）工作的会议记录。其次应按多元化的思路，转变观念，在深入发掘本馆创收潜力的基础上，通过地区间的合作、企业赞助等形式，多方寻求社会捐助，以此减轻经费压力。
虽然在2007年出现了一个低潮年，但从整体上来说，该阶段对少儿图书馆工作的研究达到了新的高度。
大连市少儿图书馆的明德英文图书馆、图书流动站、特长培训班、义务馆员。（五）加强制度建设，增强党员的党性教育，提高党员干部的工作自觉性第一，增强党员对党的制度是党纪党规的认识，通过广泛开展制度宣传教育，积极引导党员树立制度就是法规意识。
组织全体党员共同学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等党章知识，通过廉政教育，深化党员的廉政思想。第三，接受社会媒体的监督，对图书馆不合理的做法进行披露。
第五，建立党员教育管理制度的长效机制、党员学习培训制度等管理制度，持续增强基层党组织的生命力。?D书馆管理必须接受广大读者的监督，防止滥用权力。