当局部环境变化时，例如2A发生变化，通过A将变化信息传给1A，由1A做出调整，并把决策传递给A，从而保持了局部的稳定性。
因此对图书馆阅读推广理论和实践进行研究显现出举足轻重的现实意义。2.培养少年儿童的好奇和敬畏意识保持少年儿童的好奇心，培养少年儿童的创新素质就成为了广大教育工作者的重大责任。
3.图书馆需发挥其社会教育功能一方面，公共图书馆作为储藏和传播知识的重要机构，是青少年的第二学堂，在提高学生知识素养方面有着无法取代的作用。而美国早在2002年，就通过了《不让一个孩子落后》的教育法案，利用全社会的教育资源来帮助儿童阅读，如今阅读已成为学生的一项考试项目。总言之，近年来，全民的图书阅读的比例一直在不断地下降，这就使图书馆进行阅读推广的责任凸现出来。
同时，举办丰富多彩的读者活动也是图书馆宣传的有效形式之一。因此，加强少儿阅读的指导和推广迫在眉睫。
3.缺乏有力的制度、法律保障日本国会于2001年就颁布了《日本儿童阅读推进法》
但与此同时，我国的少儿阅读物也存在质量低下、过于娱乐化、缺少原创、题材单一等问题。伦敦Idea Store，与社区其他空间链接位于超市及商业中心附近，许多商业机构也成为这种文化服务场所的赞助商。
图书馆可以发挥平台作用为创意人群发挥创造力提供教育性、启迪性的信息共享环境，也可以为教育者交流展示提供空间。35%开通了微信[6]
接受新的理念，融入用户，在财政拨款的基础上引入商业投资。近年，厦门大学引进美工人才，结合年轻学子审美，推出?C。