应密切合作，为提高职业集团的专业能力而努力。
同时，智慧图书馆的理论研究要与其实践紧密结合，一切脱离实际的空谈都是没有意义的。目前，我国智慧馆员与智慧图书馆面临不对称的情况较多，完成不了智慧服务，对图书馆智慧化的整体服务有着重要影响。
智慧图书馆是使数据、信息和知识上升到智慧的高度，在互联网+统一平台下，建立一整套科学合理的智能应用系统，为读者提供软硬件一体化，虚拟与现实相结合的知识型、智慧型的动态服务载体。所以，构建智慧图书馆一定要有长远的规划，不可一时兴起、头脑过热，对于经济及信息水平欠佳的区域可暂缓实施。在探索智慧图书馆的发展过程中，如24小时街区图书馆、自助借还、大流通等，各图书馆主要是与商家或RFID公司合作，没有坚持理论的系统研究，往往注重短期的实践研究。
图书馆的人文精神要始终贯穿于图书馆的服务中，不能盲目崇拜技术的全面性。3 智慧图书馆现状与问题3.1 智慧图书馆研究现状智慧图书馆起源于国外，最初的雏形由欧美的图书馆率先运行。
②立体互联是智慧图书馆内部与内部、外部?c外部、外部与内部的无障碍互通互联，资源和空间的互通互联。
馆员是图书馆智慧服务的承接者，提高馆员智慧化能力是实现智慧图书馆的必要因素。2.转变服务观念，优化信息服务手段高校图书馆工作者必须适应现代化图书馆建设的需要，工作者必须富有强烈的信息意识，善于收集信息、组织信息、加工信息。
要求图书馆必须提高馆藏质量和丰富馆藏内容，图书馆采取了一些必要的措施，首先选择新方法、新科技、新思维的专业书籍，让渴望知识的学生能及时接触到新的知识、技能、信息和思维方法。4.加强图书馆网络化建设图书馆的网络化是大学生了解世界、未来、现代化的窗口，信息技术的的运用为图书馆网络化建设提供了物质保障。
图书馆可以给学生自主支配时间学习的自由，为学生独立阅读，独立思考以及个性的培养提供了自由空间。大学生素质教育的实施，不仅需要显性课程的教育，更离不开隐性课程的浅移默化，素有学生第二课堂之称的图书馆，在培养学生综合素质方面起着重要的作用。