1 为什么要应用RFID系统 RFID（Radio Frequency Identification）是射频识别的英文缩写，这项技术被应用在多个领域。
县级公共图书馆与其它图书馆最大的区别在于其服务对象的不同，其所面对的是更加地域化、基层化以及更为普及的社会群体。纵使不同机构之间可以展开合作，也必然有其不可共享的资源优势，如何保管这种优势，在保障各自资源安全和独立性的情况下，实现共享也是县级图书馆迫切需要研究的课题之一：要致力于挖掘出县级图书馆自身的服务特色以及馆藏优势，不断强化自身的服务标签，进而在全社会范围内生成一定的标签化、特色化和服务化特征，提升其社会影响力和服务作用。
进而让广大读者能够充分享受图书馆数字化的服务模式， 确保资源的查询选择和使用阅览都方便快捷。而在实现这一方展方向的过程中，广大工作人员应在不断依托技术、依托合作时，网络这把双刃剑，防范其本身所埋藏的隐患，只有能够同时实现便捷与安全的数字化，才是真正意义上理想的数字化。当不同类型的资源共生于图书馆这样一个大空间之时，图书馆的受众需要依托现代化的信息管理方法，现代化的信息借阅与查询渠道来完成对于资源的借阅和使用。
在数字化、网络化和科技化时代已经到来的今天，如何将这些元素有效的和县级图书馆的发展结合起来，使之能够为县级图书馆所面对的服务对象，展开更好的服务，是本文所要研究的重要问题。局限性的教育和阅读环境需要图书馆本身从技术层面来展开和提升，通过构建更加全面、更加多元的共享服务和信息服务系统，让传统县级图书馆的受众能够享受到更多的资源服务。
虽然县级图书馆在馆藏资源以及综合实力方面较之市级以上的大型图书馆还存在着较大的差距，但是其可以充分利用网络平台，利用网络本身所具备的共享性、复制性和服务性，来构建资源共享平台，无形之中提升馆内的资源库存的数量与质量。
（二）依托网络平台，实现资源共享，提升馆藏资源数量网络时代，不同信息的来源，不同媒介之间的资源互通拥有了更多的渠道和实现的方式通过桌面和移动装置以及新的互动融合的形式，传统图书馆将脱胎换骨地达到新的目标，进入手机图书馆的时代。
微软的体感周边系统，如利用诸如外设传感摄像头来追踪用户，使用户能够在空中通过滑动形体来选择程序菜单，系统能检测感知到用户手的滑动和点击动作等。可以说，可视化融入了学习的全过程，为用户提供了便捷、知会、形象、生动的学习技术和学习环境。
莉娜从她的电脑上得到了同样的信息，她离开实验室去找凯撒大帝的传记图书。便利的图书馆是无线泛在的图书馆、就近一体的图书馆、个性互动的图书馆[16]。