在图书借阅服务过程中，管理者应建立起整体化的数字服务体系，是读者可以在数字服务中享受到人性化服务。
1.2 图书馆资料收藏体系与措施有待改善图书馆资料收藏体系是否完善决定了图书馆作用发挥，以及其能否为中职教育提供教育服务的基础。（1）管理机构单一。
（2）建立读者需求服务意识。如在调研中我们发现，部分中职技术书籍依然是上世纪九十年代的出版，其大部分技术内容已经严重落后。（2）非书资料较少。
在中职综合教育过程中，院校图书馆发挥着不可替代的作用。如在中职院校各类职业技术实习基地的建设中，图书馆可以利用技术资料优势为实习基地建设提供策略性与技术性支持，弥补基地建设理论化支持不足的经验。
在图书馆服务过程中，部分图书馆依然采用人工办理登记、咨询、借阅等服务工作，严重的影响了图书馆服务工作效率。
因此管理者应将图书管理信息网络与院校整体网络进行有效连接，使之可以在院校各项整体管理中（如财务管理、教育技术发展、思政管理等），发挥出管理促进作用。现阶段，国家图书馆已经开通了数字电视频道，读者无需注册即可免费在线阅览，这标志着数字电视图书馆逐渐渗透到人们的生活中[4]。
2.3 按需学习服务模式在按需学习的背景下，处于繁忙工作中的读者可以随时随地获取所需的内容，如书籍、播客、参考资料、视频、音频、课程、帮助文件等学习内容。针对数字电视用户，则可以提供数字化信息服务。
例如：针对智能手机用户，可以推送具有吸引力、实时简短的信息。2.4 移动通信服务移动通信是三网融合中的重要组成部分，移动图书馆主要是指用户利用PDA和手机等移动终端设备，采用无线接入的方式，对图书馆所提供的信息服务加以接收。