一、个性化信息服务的内涵 个性化信息服务是相对于图书馆群体服务而言的，是传统图书馆定题服务、重点读者服务等在网络环境下的拓展和深化。
在日本，高校图书馆是国民终身接受教育的重要基地，图书馆兼具学习室、起居室等多种功能，本校毕业生凭借毕业证或入馆证就可到母校图书馆重温学生生活。从图书馆自身发展而言，开展校友服务，一方面有利于提高文献资源利用率，促进资源共享。
2.校友对图书馆的资源需求与高校图书馆校友服务现状在知识日益更新和竞争日趋激烈的环境下，许多校友毕业后对馆藏文献信息仍有一定的需求，急切希望获得母校图书馆的智力支持、信息支持和情感支持，以满足工作和发展的需要。如香港中文大学校友可持校友卡申请数字图书馆服务，访问师生使用的部分数据库。但绝大多数高校访问电子资源的授权用户一般是在校师生员工，校友的远程访问权限受到极大限制。
西南财经大学图书馆从2008年9月起，为毕业于本校的本专科生、硕博士研究生办理终身图书馆阅览证，每年审理一次。如台湾大学图书馆从1995年起，校友卡用户即可享受图书馆的信息服务。
1.高校图书馆服务校友的优势和责任从资源层面看，与科研和公共两大图书馆相比，高校图书馆在资源总量、类别、配置结构上有着先天的优势，具备广、全、深的特点，完全有能力满足校友的专业性需求。
网上参考咨询本质上是一种深层次服务，需要馆员具备较强的信息资源整合能力和信息素养技能。电脑网络棋类比赛主要针对小学和中学，是将传统棋类游戏与多终端平台充分融合，通过电脑、宽带互联终端互联互通，实现不同终端的棋艺对决，让更多的中、小学生在棋艺对决中展示自己的智慧，传承我国特有的体育项目，让更多的中、小学生领略国粹精深的风采，同时扩大图书馆对社会的影响，为青少年朋友搭建一个交流、展现的舞台，随着举办次数的增加，参加的人数也越来越多，受到了广大读者的热烈欢迎。
东宁县图书馆为进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，与共建学校多次举行精美书签、创意读书卡设计制作比赛，这项活动不仅使学生们增长了知识，陶冶了情操，展示了自我，提高了审美能力，更养成了良好的读书习惯。东宁县图书馆自建馆以来，相关的配套设施逐步得到了改善，现在已经拥有了少儿阅览室和电子阅览室，能够为读者提供更多更好的服务。
为了全面提高我国居民的知识水平，国家加大力度在基层建设图书馆，但是因为实施效果并不明显，因此应该采取一定的措施鼓励人们去阅读，东宁县图书馆做到了这一点，利用各种阅读推广活动来提高人们的阅读兴趣，取得了很好的效果。东宁县图书馆的做法是深入县内各有关部门，并走进学校、社区宣传发动，与学校素质教育相结合，以点带面，覆盖面广，同时充分利用各类媒体，向市民宣传图书馆阅读活动的品牌意识，扩大图书馆阅读活动在时间、空间和深度上的影响力，从而为阅读活动创造了良好的舆论环境。