小学数学的学习需要学生认真动脑思考，这本身就是一项艰苦的脑力劳动。
不过矫枉过正，刻意地扬胡抑汉，反而激化了双方矛盾。五胡之中，首倡胡汉分治者当属刘渊，他自左国城起兵以来便自称大单于、汉王，至称帝时仍身兼大单于名号。
⑦ 据《资治通鉴》卷一○五孝武帝太元八年条记载：苻坚在淝水逃亡途中，单骑走至淮北，饥甚，民有进壶飧、豚髀者，坚食之，赐帛十匹，绵十斤。[5]2896同时指出：朕方混六合为一家，视夷狄为赤子。可援引的例证是自苻坚称天王以来，举国不复见大单于之号。
如鲜卑人慕容?及其子慕容?y、氐人苻健、羌人姚苌、鲜卑人乞伏国仁等均在称王或大都督的同时兼称大单于。史称东汉时朝规失绥御之和，戎帅骞然诺之信。
桴革暂动，则属?K以鸟惊[3]2899。
从这个角度来说，远迁氐户是苻坚的民族观在前秦民族政策中的实践体现，如果不以最后的结果作为评判是非优劣的唯一标准，就会发现，这其实是前秦民族政策为推动民族互融而作出的尝试，只不过由于无法超越的时代局限，最终以失败告终。这种情况很普遍、很正常。
2.勤学好问，虚心向老师请教，向同学学习，自觉培养学习数学的兴趣 有问题就问，就算这个问题对大家来说都很简单，但你不懂就要问，可能这种问题老师不会喜欢，但对你来说却很重要。主 题 词：听课 解题 调查 分析 一、调查的目的和意义 数学是研究空间形式和数量关系的科学，数学能够处理数据、观测资料、进行计算、推理和证明，可提供自然现象、社会系统的数学模型。
偏爱个别少数学生会引起大多数学生的反感，不利于教学。一是学习的主动性、计划性不强，所学知识一知半解。