图书馆应该借此机会，争取更多的资金，对新旧图书馆的资源进行进一步完善，并且有效利用经费完善相应的文献资料和基础设施，从而保证全市图书馆免费开放模式的进一步发展。
社会道德及行政权力在一定程度上会促进合作与共享的开展，但一个卓有成效的共享系统，其可持续发展不可能建立在某些参与者无私奉献或外力强迫的基础之上，只有合理的、内在的动力才能造就一个有持久活力的信息资源共享系统且推动其不断向前发展。2.决策机制的创新在市场经济条件下，应当建立图书馆自主决策为主、政府行政决策为辅的决策机制。
国家需要推动图书馆广泛的接触社会，清楚认识所处环境的改变，看到自身价值的实现、生存发展等已不在计划的绝对保护中，看到市场竞争所带来的威胁和机遇，在开阔的眼界中建立包括价值实现动力、生存发展动力和利益动力在内的动力机制，在国家的宏观调控下积极追求自身的发展。公共图书馆馆员的职业意识也需要向《公共图书馆服务发展指南》的要求靠拢，能够与人们友好交流，能够理解用户需求，能够与社区个人和团体合作，了解和理解文化多样性，有了这样职业素养，才能更好地履行我们的职责。特别是与其他类型的图书馆相比较，公共图书馆更接近最大范围的普通读者。
数字内容产业领域的管理人才既要有较高的产业经营管理素质和能力，又需要管理人才具有较好的及时适应能力和创意创新能力，这与其他产业相比，对人才的素质和能力要求更高，这方面的人才我国积累不多，少量人才为国外企业所用。4.提供新型服务提供新型服务。
1.管理体系构建我国数字图书馆事业应构建一个由中央统一领导、地方宏观调控、图书馆实体管理的数字图书馆事业三级管理体制，强化宏观管理，以行政手段为依托，以经济手段为补充，以法律手段为保障，共同发挥作用。
一是工作特性相对文静，少有媒体关注;二是在一个地方的文化系统层面上，图书馆从业人员属于少数群体;三是一些行政领导对图书馆工作的认识，还停留在借借还还的层面，等等。具体表现在，多数图书馆仅仅是在本馆网站上开设新书推荐栏目，但并没有相应的阅读指导服务;围绕阅读推广展开的读者活动次数少、时间短、内容简单，影响力不大，所以没有取得应有的效果。
对于教师读者，可根据不同的学科专业，定期将最新的论文、专著等科研成果系统整理后，通过学院的行政办公系统发送到每位教师的邮箱。相对于很多本科院校而言，高职院校图书馆的人员规模通常都比较小，不少图书馆的人员总量也就十几二十个，且这当中大多数人员都安排在了流通部门，采编和技术部分别也就两三个，但图书馆比较重要的技术性和业务性工作通常是由这两个部门来承担的。
例如，为了推行通识教育，提高大学生们的人文素质，图书馆可制定出《大学里不可不读的100本好书》、《文学精品100本》等社科类书目，也可根据不同读者的专业需求制定出诸如报关、会计、物流等方面的专业性书目。在校园文化建设的过程中，良好的学风建设是其中一个重要的环节，而好的学风则依赖于好的阅读风气，只有广大学生都能够养成热爱读书的习惯，多读书、读好书，整个校园的学风乃至校风才会有一个质的飞跃。