6.发展社区图书馆 美国PewIntemel Center最近一份研究报告显示，美国公众高度评价公共图书馆在社区中的作用，不仅体现在资源获取上，还包括提升个人信息素养和整体生活水平。
随着国外文献的不断使用，外文信息资源越来越多，其管理员的外语能力要求也越来越高，这就要求高校要加强对管理人员外语能力的培养。高校要加强对图书管理员的培养，通过各种培训和交流增加他们的学习机会，通过参加学术交流活动，促进他们掌握计算机技术、信息技术、存储技术、检索技术和网络技术，优化他们的知识结构。
电子资源的使用应该是通过计算机和网络进行的，虽然现在计算机已经非常普及，但是随着移动互联网的发展，更多的高校教师和大学生希望能够在移动客户端上完成电子资源的检索和使用，图书馆要进一步加强移动端程序和系统的建设。加强移动用户端的建设。高校图书馆电子资源的管理混乱。
图书馆的电子资源是由各独立数据库组成的，不同的数据库在运行过程中，缺少统一的检索平台，无法实现跨库检索和多库检索，用户在使用进行资源检索时，需要频繁更换数据库，切换检索界面，影响用户的检索效率索效率。（三）缺少专门的管理人才电子资源的建设和管理都对管理者提出了新的要求，需要图书管理员具有计算机技术、网络技术、通信技术和多媒体技术，掌握电子资源的分类、复制、检索等能力，要求管理者具有复合型的知识结构，既具备电子资源的管理能力和软硬件的维护能力，又具备为用户提供电子资源检索服务的能力，同时还具备指导使用者利用电子资源的能力。
（二）电子资源管理与建设薄弱高校图书馆电子资源的数量不足。
高校图书馆电子资源的时效性差。3.利用网络平台提高图书馆实用性随着移动终端的普及、4G网络的大范围覆盖，给人们的生活带来了许多的便捷。
中图分类号：G2586文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）03-0211-03网络的普及让人们更方便地了解世界的同时也带来了些许问题，当前网络环境下的高校图书馆自然也面临着新的挑战。[2]以南京大学图书馆借阅调研为例[3]，通过对2009年至2013年期间纸质图书借阅量和网络平台书刊的下载阅读量进行对比，不难发现图书馆的纸质图书的借阅量每年都在递减，而网络平台的下载量上升势头良好。
继而提出了几点对策，高校图书馆作为发展校园文化建设的核心力量，势必要做出改变，不仅要改善图书馆的阅读学习环境，帮助读者筛选优良的信息致力推广阅读文化，而且要应用网络平台为读者提供更快更便捷的阅读服务，最后加强馆员的综合素质，为网络环境下的高校图书馆更好地建设校园文化保驾护航。一些书籍晦涩难懂，学生们自然是提不起兴趣去了解，但在教师的引导下，深刻的问题也变得容易理解，不仅可以节省出搜索其他参考辅助资料的时间，而且对书籍本身的内容也可以更好更清晰的掌握和理解。