传统的藏书是按图书分类法排列，对于馆员很容易按位索书，对于不懂图书分类法的读者而言，在开架的书库中，没有馆员的 帮助，找一本书如同大海捞针。
4.结束语信息时代的发展突飞猛进，图书馆不会停留在任何一种形态，云图书馆是它发展中的一个阶段，云图书馆员要以饱满的热情和刻苦钻研的心态，利用先进的技术，给读者提供满意的服务，这才是图书馆发展的最重要的目的。而真正将云图书馆作为图书馆学的一个分支学科进行系统、科学的研究，则是2011年1月由OCLC、Hathi Trust数字图书馆、纽约大学Elmer Holmes Bobst图书馆、及研究型馆藏获取和保存联盟四方联合策划和实施的云图书馆计划（Cloud Library Project）。
3.2云图书馆员需要具备的素质以及如何发挥作用云图书馆中的馆员除了和传统馆员一样需要熟练掌握与图书馆相关的基础理论和技术以外，还有以下更高的要求。掌握了这些软件，云图书馆员可以更为高效地与用户进行互动和交流，准确了解用户的需求。了解云计算与云安全技术云图书馆员需要掌握的信息技术主要有两大块，一是基于XML、Ajax技术的Web2.0网络软件的使用，例如：博客（Blog）、即时通讯（IM）、维基（Wi-ki）、简易信息聚合（RSS）、社会网络服务（SNS）、标签（TAG）。
云图书馆所提供的云服务将图书馆的数字资源和应用程序都汇集于云端，最大限度地满足了用户的需求，用户可以根据自己需要利用这些资源创建个性化空间，用户之间的关系不但平等，还可以自由地进行知识交流，为知识自由的实现提供了平台，更好地实现了资源共享。但是为了提高云服务意识和技能，云图书馆员有必要对这些云计算技术加以了解，才能为用户提供更高效的务。
综合以上分析，笔者认为，云图书馆员是应用云计算技术，为更广泛的服务对象，提供云服务时代的信息资源检索、咨询服务的工作人员
二、努力提高专业人员的业务素质。而独立学院的图书馆建设应根据其所在学校的性质，从突出特色性、学术性、综合性等不同方面着手，不断丰富馆藏，要让图书馆与学校的办学特色、定位相一致，这才能区别和一般性的高校图书馆。
图书馆在网站上提供读者需求单，用户按要求填写并提交，网站参考人员接到信息需求单后，进行信息查询，再将检索结果传送给用户。或者数量基本达标的情况下，减少新增图书资料的征订与增补工作。
同时还应注重引进既懂图书馆专业知识也能够熟练掌握信息技术的复合型人才。既改善了高等教育结构失衡的状态，又满足了社会经济发展对大量本科应用型人才的需求。