现代社会竞争压力大，人们都在为生存而忙碌奔波，以至于越来越多人无法静下心来让自己阅读，因此现在的人们更愿意阅读一些可以娱乐自己放松自己的、不需要花太多时间与精力的快餐文化。
成为市民阅读的主要场所。2.4拓宽图书馆读者的阅读渠道首先，加大社区图书馆的建设。
此外在服务中勇于创新，不断摸索经验，不断提高服务层次，与齐市科协联合开发了科技人才数据库项目，收集了大量的科技人才的信息资料，为了解科技人员研究方向与研究结果提供了大量可靠准确的文献方面信息资料。并针对农民对农业科学技术的需要，与蔬菜研究所联系，聘请农业专家为农民读者讲授绿色食品蔬菜种植技术，并利用馆藏文献、网络信息编辑有关棚室蔬菜种植的实用科技资料，免费发放农业科技资料，此外，利用计算机、扫描仪、摄像机等设备，配合相应的技术手段，把科技资料制成数据光盘。三是提供多功能服务。
2构建和谐阅读的对策2.1营造浓厚的阅读环境营造适宜的阅读环境将直接影响到读者的阅读质量，所以图书馆在构建和谐的阅读方面，应致力于创造起一个幽雅和谐的室内环境，文化意味浓厚的室内设施，功能齐全的检索手段和途径，宁静明亮的阅览室，排列整齐的书架，使读者感受到图书馆是文化气息浓厚，可以博览群书的好地方。其次，发挥图书馆职能为农家书屋服务。
齐齐哈尔市图书馆在这方面做出了巨大努力，千方百计为读者营造温馨和谐的借阅与读书空间，并几经努力，赢得市委、市政府领导的青睐，在市政府附近建立起一座2万多平方米的大型综合性图书馆
成为市民阅读的主要场所。我馆通过召开973课题动员会的形式正式启动项目，以领导委派的方式确定图书馆副馆长为本项目的项目经理，负责整个项目的管理与协调。
我馆对于项目各项费用支出严格控制，必须向项目经理申请，并报馆长批准。我馆采用从上到下的方式，将项目分解为最小单元工作包（WBS， work breakdown structure），使项目组成员明确各自分工及工作目标。
1.项目管理在图书馆应用的可行性分析项目管理的历史最早起源于美国[2]。973项目第二阶段的工作，作为一个独立的管理过程，具有临时性，且资源（人力、物力、财力等）有限，目标明确，具备项目一般特征[2]。