信息技术的飞速发展给图书馆工作带来了新的挑战，新的变化要求我们的办馆理念要有不断地创新，与此同时也带来了新的机遇。
1.与课堂教学做好对接课堂教学是学生获取知识和方法的重要途径，但课堂的教学时间毕竟是有限的， 这时候更多是要依靠学生的自学来提高，学生自学是要根据课堂学到的知识和方法来进行。图书馆是学校课堂教学的延续，在这里学生根据教师教授的方法进行自学，学生根据自己的兴趣，可以在这里培养自己的特长，促进自己素养的提高。
可以开展读书竞赛活动。2.营造良好的阅读氛围图书馆是个公共场所，这里汇入了全校所有的学生，人数多、学生层次差别大，因此很容易变成热闹的聊天场所，这时候图书馆管理者就必须加强对图书馆的管理，维持良好的秩序，营造良好的阅读环境，而良好的学习环境有利于吸引学生到馆内阅读。这和我们平时去消费是一样的道理，招待周到、 服务好的就餐环境我们就消费的次数多，而招待不周、服务差的环境我们就非常讨厌，下次绝对不再光顾。
三、图书馆是学生心灵成长的家园图书馆内丰富的、各种各样的图书可以陶冶学生的心灵，塑造学生的灵魂，指导学生健康快乐成长，可以说这比学生学习具体的知识更重要。同时，图书馆还是学生心灵成长的、精神提升的家园，有利于对学生的人生发展奠定坚实的基础。
还可以定期邀请一些名师，来做教学方法指导或者知识讲座，提高学生的学习兴趣，提高学习效率。
比如，图书馆可以根据教师的建议购进一些教学辅导书，这样能够与课堂教学对接。附图图2QP系统的工作流程图整个系统的工作流程是：·由提问的图书馆向系统键入问题。
目前，QP系统的实时问答服务只能提供文本交互的服务，还不能提供基于共同浏览（Co browsing）的咨询服务。每个地区联合体也可以设一个超级管理员。
③知识库是QP系统的知识库，成员馆可以向其中添加记录，也可以对知识库进行浏览和检索。·负责回答问题的图书馆就会收到一条电子邮件信息，被告知有问题分配给他们回答，于是他们就登录QP看到这个问题，然后根据本馆的资源以及其他网络资源来作答。