2.人文性原则 人文性原则是图书馆建设设计中最基础的要求，因为从古至今，图书馆的存在都不是什么技术的产物，它的存在是为了进行人类文明的传播，任何使用技术都只是实现其主要功能和作用的手段。
个性化的教育平台可以帮助更多富有专项特长的同学得到一个施展天地，培养更多的技能化人才。在互联网的背景下进行数字信息之间的传播与共享，是推行图书馆信息化建设的基础。
二、高职院校图书馆信息化建设的措施高职院校图书馆有承担信息化教育的职能，高职院校图书馆是学校教学和科研的信息服务基地，拥有丰富的信息资源，在现如今高职院校信息化建设的可喜进展下我们要依旧把握好发展方向不能盲目前进。通过个性化的教育平台，使学生找到最适合自己的学习方法，提高了自身探索和研究的能力，对于高职学生未来步入社会的自主化能力具有明显的成效。提升学生分析海量信息的能力。
综合学校的教学进度，预备好足量的那些相关专业的书籍，以免出现空缺。（五）建立专门的信息采购部门。
高职图书馆的设立是一件伟大的事，它不仅使得学校学习的氛围加大，让学校更好的教书育人，更为国家培养着大批可造之材。
一、高职院校图书馆信息化建设的必要性校园外面的世界瞬息万变，学生们需要捕捉到及时的讯息才能为走出学校，适应社会做准备。要依靠和发动广大馆员群众，充分发挥他们的积极性办好图书馆。
采取说服教育的方法，而不是简单的行政命令和强制手段。该公司每年年报的前几页都按字母顺序列出所有员工的姓名，以示对员工的尊敬。
在公共图书馆，馆长与馆员的关系是平等主体之间的关系。这样下去的结果是管理者与被管理者成了两张皮，各顾各，各扫门前雪。