主要可以通过以下的途径来实现：一是利用多条图江河多种方式，例如各大传媒渠道、校园网络以及包括论坛、博客、微博等在内的移动信息服务平台，来不断提高高校图书馆移动信息服务的知晓度，吸引广大师生用户对其进行关注，并鼓励他们体验试用移动信息服务。
总之，政府与企业合作共建社区图书屋是双赢互利的有效途径。1.1 多元化的建设思路社区图书馆建设在公共文化服务体系中占据不可替代的地位，政府应坚持普遍均等的原则，确保良好的选址。
（3）自愿免费提供图书供乙方使用，图书量不低于200册，并负责图书的轮换调配，原则上每半年更新一次图书。其次，社区图书馆还应开展一些列讲座、知识竞赛、趣味活动等。例如兴龙湖社区与重庆文理学院图书馆达成了共建协议，服务内容为：（1）、为社区读者提供借阅证办理、图书借阅等服务。
（2）、给予图书采购、分类、编目、上架、系统架构等业务指导。3 结语在社会经济快速发展的当今时代，文化因素越来越重要，已成为经济社会和城市发展的内生变量。
如英国早期的城市化进程中出现了公共卫生危机，美国因为政府调控措施不到位，出现城市的郊区化，导致城市蔓延发展，使美国成为世界头号能源消费大国，而拉美国家在片面追求城市化水平，在缺少工业基础的前提下，大量农民涌入城市，出现了庞大的城市失业群体，并带来大量贫民窟的出现和犯罪率的上升等社会问题[2-3]。
其中，建设高质量的社区图书馆是提高市民政治、思想、文化、技能等素质的有效措施。5.3 丰富活动是生命科普基地建设的根本是在于科普活动，聂耳图书馆结合本地、本馆的实际，开展了丰富的、形式多样的科普活动，产生了较好的社会效益，5.4 科普人才是保障我馆成立科普工作领导小组，馆长任组长，抽调专人负责科普工作，在经费和人员上给予大力的支持。
3 玉溪市聂耳图书馆创建科普教育基地具备的条件3.1 设施、设备齐全玉溪市聂耳图书馆成立于1979年，2008年加挂了聂耳图书馆的牌子，实行两块牌子、一个工作班子的管理模式。科技馆（站）、图书馆、博物馆、文化馆等文化场所应当发挥科普教育的作用。
5.2 联合行动是力量科普教育活动是一项社会化、公益化、长期化的工作，需要各行各业的参与和支持，我馆与市科技局、市科协、市文化局、环保局、民宗局、关公委、中小学校等部门、单位形成了长期的合作关系，签订了合作协议，整合了资源，通过联合开展科普活动，发挥了部门优势，按照政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐的要求，广泛深入开展群众性、基础性、社会性科普活动，推动形成社会化科普工作格局，不断加大了科技知识在全社会传播速度和覆盖广度。科学普及实际上是一种社会教育。