如何快速的发现网络中存在的问题，准确了解问题发生的原因，及时的进行故障处理，以成为网络维护工作质量评定的一个标准。
馆员的自身专业素质和道德素质对图书馆建设有着举足轻重的影响。图书馆有大量的专业书籍，馆员根据应根据自身的特点，来选择不同的专业知识，改善自己的知识结构，制定自己的学习计划，自我进行学习教育。
然而，实施继续教育是提高图书馆工作人员素质的一个重要手段，所以，在国家免费开放的条件下，加强对馆员的继续教育已迫在眉睫。只有这样才能使全馆人员的业务素质有所提高。素质也是一种潜力，有了它就可以在岗位上有所创新。
更何况图书馆服务质量的改进以馆员素质的提高为前提和基础，馆员整体素质的提高，更有赖于加强对馆员的继续教育。如果不掌握计算机知识，有时图书馆工作又回到传统图书馆工作中，落后与时代。
中图分类号：G215.6 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）01（a）-0249-02在21世纪知识经济高速发展的今天，知识更新速度在不断加快，基层图书馆由于受经济因素制约，基础条件差，网络信息不发达。
来增加知识的深度，提高自己的专业知识。通过这一阶段的学习可以让同学们进一步的更科学的使用图书馆的各种资源。
可以说大学生有1/3的学习时间是在图书馆渡过的，图书馆开展新生入馆教育就是为了提高大学生高效、合理、正确的使用图书馆以及图书馆中的资源，以免违犯图书馆的规定，给自己和图书馆造成不必要的损失。2.3 新生入馆教育的师资力量薄弱虽然新生入馆教育工作在各高校图书馆中都已有相当长的历史，但是却没有针对新生入馆教育的专门的师资培训部门，大多是由信息部、流通阅览部抽出人员来承担。
图书馆抽调工作人没带领大学生采取边参观边讲解边操作边实践的方式，向读者介绍图书馆的概况、布局、规章制度、资源分布、借阅规则、图书的检索与查找、计算机的使用等内容，并在掌握理论的基础上可以让学生亲自操作，切实感受图书馆。4 高校图书馆新生入馆教育的内容高校图书馆对大学新生进行入馆教育是必需的，在教育的内容方面我认为可以分为基础教育和后续教育两个阶段。