这种模式中，最典型的是总分馆模式。
当前很多高校进行激效工资改革，图书馆可配合学校的激效工资改革制定出适合图书馆工作性质的激励方案，最大程度调动图书馆员工的积极性。读者到馆能实现自主借还，网上预订图书等。
视听室的开设对提高读者鉴赏能力、拓展读者的知识视野、培养读者的外语听音及阅读表达能力等综合能力发恽极大的作用。可分不同主题进行心得交流，如兴趣爱好交流、学科专业理论知识的交流、语言语种交流、毕业就业交流、社会实践交流等等。要打破传统的固定的思维模式，树立市场经济和信息经济的观念，确立高校图书馆的开放性全方位的服务理念，在学习国外和国内先进图书馆经验的基础上，结合本馆的实际情况进行创新。
向全校读者提供文献借还、阅览、检索、参考咨询、查新、定题跟踪、文献传递、学科服务、远程访问等多种形式的服务。二、高校图书馆提高服务质量的对策1.人员素质的提高高校图书馆人员的结构。
加强对图书馆职工的思想政治教育，提高他们的思想政治觉悟，党员带动群众、先进带动落后，使他们端正思想，认清信息社会给高校图书馆工作带来的机遇，使其明确自己肩负着传播人类文明和科学成果的光荣使命，勇敢地承担起时代赋予自己的历史责任和义务。
1.3对职称较低员工的岗位培训。中图分类号：G113 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）21-0221-02一、图书馆网络信息服务管理概述（一）图书馆网络信息服务的类型图书馆网络信息服务方式从不同角度有不同的划分，按服务内容划分可分为：web页面服务、参考咨询服务。
第二，服务环节的点状管理，即着重加强对服务过程中关键时刻的管理，所谓关键时刻，是指用户与图书馆网络信息资源接触的时刻。1.做好服务前的用户分析，确保硬件通讯设备的流畅性，避免造成不必要的网络堵塞。
图书馆网络信息资源质量管理保证了资源的服务质量同时也实现了有限资源利用的最大社会利益和经济效益。第一，面向内容的web页面服务利用网络平台，将各种信息资源数字化、网络化，让用户通过网络浏览、查询、检索等方式获取自己所需的信息，这种服务其实是图书馆实体在网络上的一种延伸。