2.3 与读者进行有效的交流，提升读者素质 现代化图书馆所面临的另一个问题是如此高效的数字化文献资源系统无法得到充分的使用，其原因一方面来自于馆内工作人员的知识滞后性，更大的原因是读者对现代化文献管理系统的使用盲区。
向社会广泛灌输图书馆――是终身的学校这一理念，有其重要的意义，应让社会家喻户晓，从而吸引众多的少年儿童跨进图书馆来阅读、来利用。3.少年儿童图书馆是让读者满意、为读者提供优质服务的品牌。
一个图书馆能否创品牌，直接体现了这个图书馆的管理者及馆员的奋斗精神，进取精神和创造精神，图书馆创品牌，是企业精神在图书馆中的具体表现。作为人类终身教育学校的图书馆，少年儿童图书馆是小读者最早接触的图书馆，因此少年儿童在这里不仅要学习阅读的方法，更重要的是要学会独立学习，独立利用图书馆的技能技巧，即掌握打开科学迷宫的钥匙。以新的社会角度承担培养知识少儿的历史责任，今天的知识少儿就是明天的知识生产者，今天的文化就是明天的经济，少年儿童图书馆终将以知识服务和知识产品服务于社会。
少年儿童图书馆只有创立品牌，抓好品牌运作、参与竞争、迎接挑战，实现最佳的社会效益和经济效益，否则，将在激烈竞争中被淘汰。五、培养少儿读者的自学能力，积极认真开展阅读指导工作1.少年儿童图书馆应该创造性开展阅读指导工作通过开展阅读指导，积极启发少年儿童的学习兴趣，培养独立思考、分析和解决问题的能力，发挥主动进取和创造精神，掌握科学的学习方法，养成良好的心理素质，学会利用图书馆、搜集整理信息的技能。
比如：我馆年年举办少儿读者知识讲座、故事会、读书演讲会、文学欣赏会、百科知识竞赛、科普知识夏令营等系列活动，充分发挥出了少儿图书馆社会教育的特点，但这远远还不够，要将这活动日常化，让更多的读者广泛参与，使少儿图书馆的社会教育融入到读者心中。
一网天下知，现代社会是信息社会、网络社会，少儿图书馆应建立电子阅览室，在工作人员的指导下，有目的、有针对性地指导学生上网，在有限的时间内看一些健康的网站和科教片，让图、文、声、像、动画片于一体，形式新颖、有趣、形象生动、有声有色的电子资源得到充分的发挥。例如我馆于2012年就建立云南农业大学开放获取期刊平台，包含了44种中文期刊和630余种外文期刊以及其它网络开放获取资源。
但由于系统中对结构的划分主要取决于网页结构代码，所以这类系统适用于有明显区域结构的网页。3 信息抽取的应用系统信息抽取在资源建设中更多的是和数据库系统一起使用。
利用信息抽取技术可以为图书馆数字信息的抓取提供很大的便利。在各种信息抽取方式中宜采用基于包装器的方式。