一是，树立人文关怀的服务理念。

首先，在信息化水平方面 中图分类号：G25 文献标识码：A      文章编号：1003-9082（2016）01-0042-01图书馆事业已经经过了二十多年的发展，在这个过程中，信息技术为图书馆服务带来很大的便捷，除此之外，阅读推广也在日益发展中成为图书馆的主要服务项目[1]。

其主要作用主要是对阅读推广的实际操作进行正确的指导，内容主要包括阅读推广活动的提出、前期宣传和推广、组织策划与实施以及效果评价理论、阅读推广所处环境的设置和评价、管理人员的前期培训、用户需求与心理理论、对于目标人群的阅读推广理论，而且还有与儿童健康发展、残疾人士心理疏导相关的理论。对于这些理论，我国在这方面的研究体系还不完善，研究成果还比较缺乏，所以还需要深入对这方面的研究。但是，现在生活中所推崇的阅读推广，主要服务人群也具有特定性，并且受到相关干预，那么，关于图书馆理论对此又如何解释？二、阅读推广主要针对的群体1.普通的群体主要指的是喜欢阅读的人，即使没有图书馆工作人员的帮助，他们也能找到自己所需要的书籍或刊物，即使这样，普通人群也会因为本身的知识素养文化程度[3]没达到一定的程度，不能更好的利用图书馆这一资源。

3.阅读推广在一定程度上是属于图书馆传统服务[2]的扩大还是属于服务的新类型原有图书馆的一些传统服务项目，如对于新书的推荐和阅读指导，这些服务项目现在依然承担服务读者的功能，那么， 图书馆阅读推广究竟是不是原有图书馆服务范围的扩大？ 如果说不是，那么新服务与传统服务的区别与联系又有哪些？ 它的基本特点有哪些？4.阅读推广符不符合图书馆的核心价值观现代图书馆学确立了对于所以读者，所提供的服务都是公平的这一核心价值理论，现代图书馆学还定义了智识自由的核心价值理论观点，主要强调尊重读者的阅读自由，对读者的阅读不干涉等一系列行为。阅读推广能作为最核心区域存在于图书馆中，主要原因则是在这个知识经济为主导的社会，人们对阅读越来越重视，越来越注重对自身文化素养的培育。

结语本文通过对图书馆阅读推广进行研究，总结出阅读推广与图书馆学的几点基本理论问题，并针对不同人群提出合理高效利用图书馆资源的方法，满足他们阅读的愿望，对于提高全民素养具有重要的意义。

2.阅读推广与图书馆的主流服务两者之间究竟是怎样的关系图书馆提供的所有服务都是和阅读有关系的服务，将图书外借，让读者进行阅览的服务是直接帮助读者阅读的，将图书馆的书籍进行分类并编号等业务也是为了读者能够方便找到书籍，在此基础上，又有一个问题产生：既然图书馆中的所有服务都是与阅读紧密联系的，为什么大多数的图书馆服务还要对阅读进行不同程度推广？而且阅读推广能够在传统图书馆的业务中一枝独秀也是有一定的原因的。1 简述高校图书馆借阅台工作的单一性对于图书馆借阅台的馆员，特别是还没有使用自助借还设备的高校图书馆馆员来说，他们上班所要做的，就是不断重复的动作和状态，这就是产生工作单一性的根本。

但是，伴随着现代高校的逐渐扩招，学校不断扩大，教师的数量不断地增加，现代化图书的引进，高校图书馆的馆员们已经不再只是那些将要离休的男女职工，而是增添了很多20岁左右的年轻人，面对这些刚毕业就在高校图书馆工作的馆员，读者还好意思称呼他们为叔叔或阿姨吗？这其中的问题是可想而知的，图书馆的馆员在高校的人员中的地位，也随之展现出来，这也是高校图书馆借阅台工作单一性问题的集中表现。2 高校图书馆的借阅台的单一性问题产生的原因2.1 借阅台工作的单一性关于图书借阅工作单一性问题，并不是指借阅工作有多么的繁重，换句话说，馆员身体上的疲惫就显得理所应当、不值一提的，每个行业都有让人身心疲惫的工种。

除去清华和北大这些借阅量较高的高校图书馆，以及一些高职院校这些借阅量偏低的图书馆，其他各个高校图书馆的图书借阅量平均算下来，一所高校图书馆的借阅量，一天可以在两千次左右。2.2 借阅台工作单一性的次属性问题从社会生活及社会学的角度来讲，一个人假如要是长期受不到别人的尊重，做出的成绩被否认，尽管在岗位上做出的成绩显赫。