有的家长以学习为目的让孩子读书，而不是教孩子如何阅读。
③适时推送，提高信息阅读量。因此，图书馆在策划推送信息的内容时，可以选择同时覆盖1～2类群体的话题，既增强了推送的针对性，又提高了推送的有效性。
另一方面可以借助热点事件提升图书馆自身的品牌和影响力。这些小类受众关注的信息点有区别，对同一篇信息的关注点也是不一样的。三是要主旨突出，展示亮点。
近年来，公共图书馆均着力于服务理念创新，致力于服务水平的提高。5.3.3 阅读推广与活动互动相结合。
微信服务可以通过推荐书籍、阅读推广等，让读者有其书，让书有其读者，节省读者的借阅时间。
5.3 整合多种资源，提高供给质量5.3.1 信息转载与原创首发相结合。⑤电子资源访问日志的统计内容。
3 电子资源访问分析管理系统的评估体系优势系统对高校图书馆内的电子资源进行测试，通过科学部署并准确记录校内或远程用户电子资源访问情况，对访问的数据进行筛选和归纳识别，生成多种样式的分析报表并呈现出来，为图书馆提供真实准确且遵循统一标准的资源访问数据日志，帮助高校图书馆对电子资源的使用价值进行客观分析和评估，从而为高校图书馆科学合理地选购电子资源提供强有力的支持。系统基于日志数据的安全性，提供日志数据定期备份并可迁移成其他格式。
系统采用安全、高效、稳定的网络与系统三层架构，安全性能好，提供B/S架构及Web访问方式，用户界面友好、美观、流畅，检索区间关键词简易丰富，且只有合法授权用户才可使用因此，高校图书馆通过建设完善的电子资源访问分析管理系统体系，能够更加科学、公正、合理地对电子资源产生的效果进行有效的评价。