在此背景下，移动数字图书馆应运而生，引起全球相关领域的关注。
五、图书馆应采取的对策网络环境下图书馆开展信息服务，会遇到与著作权有关的新情况和新问题，因此图书馆要兼顾著作权人和公众的利益，最大限度地发挥图书馆的各项功能：1、开展知识产权教育。这种复制技术容易引发复制权问题。
图书馆应加强馆员的知识产权教育，使之熟练掌握著作权保护对象、内容、期限、地域、范围以及侵犯著作权应承担的法律责任等。在网络信息环境下对数据库的非授权使用、非法套录、篡改、盗版等违法行为除了侵犯数据库的著作权之外，还可能触犯《反不正当竞争法》、《商业秘密法》等其他相关法律法规，情节严重者将会触犯《刑法》并依法追究其相关行为人的刑事责任。一些学者认为，从软件作为技术方案的角度来考虑，对网络软件通过《著作权法》进行保护的同时应寻求专利保护等多种有效途径。
在数据库的使用中，如果从数据库拷贝或套录一部分内容，这种做法在学术界被普遍认为是著作权的合理使用。网络环境下将馆藏文献资源数字化并上网传输是图书馆开展信息服务的一项重要内容。
数据库的著作权保护主要体现为对数据库本身和数据库中相关信息资源的保护。
网络环境与传统信息环境有着完全不同的特点，其中许多问题已超出了著作权立法的范围。通过教师指导举行课题研讨、小组交流等活动，可以提高学生的活动参与度，充分调动其英语学习的积极性。
这样，不但可以巩固所学知识、拓宽知识面，还可以开阔视野、培养新的兴趣点。当然，不少高校已经在努力改变这种情况，但教学楼、教师、实验室等教学设施无不给学生传递着严肃、严谨的信息。
公共图书馆外文资源的馆藏建设，可考虑结合远程开放教育英语教学的需求，有针对性地进行采购，为包括高校学生在内的英语学习者提供基本资料保障。二、英语教学过程中的常见问题在传统的英语教学模式下，学生的主动性和创造性思维没有的得到充分发挥。