二、加强外文期刊的科学管理，努力提高外文期刊利用率 （一）提高馆藏期刊的质量是提高期刊利用率的基础。
针对该需求，我们要站在读者研究的视角，将所有的文献资料进行科学分类，并以分类的结果作为数据库检索的选择条件之一，这样读者就能够快速找到具有课题研究价值的文献，而不至于很难找到自己所需的资料而产生烦躁心理。其次是图书馆高度的控制，原则上越高层的阅读环境，受到噪音影响的程度越低，但也要考虑噪音反射叠加效应的影响。
色彩一般会给人带来兴奋、疲劳、冷暖等感受，譬如蓝色、紫色和绿色，可抑制人的兴奋情绪，使人能够平定和安静，图书馆属于庄严肃静的学习场所，色彩应该以这三种颜色为主，但为避免色彩的单调，可适当点缀红色、橙色和黄色，并注意整个图书馆色彩与书架、书本、其他硬件设备色彩的协调性。1.图书馆读者常见的心理影响表现1.1欣喜情绪读者通常在具备一定阅读需求后，才会进入图书馆寻找所需的文献资料，这部分的读者对文献资料具有明显的针对性，如果读者能够在最短的时间内找到所需的文献资料，会自然而然产生欣喜的情绪，而这种心理情绪，与图书馆本身的科学化管理息息相关。关于图书馆信息资源对读者心理的影响，可归纳总结为如下几点：（1）充分掌握不同读者的阅读需求。
消遣型需求，这种需求的读者阅读心理具有明显的随意性，并且不带任何功利性的色彩，但由于缺乏阅读的引导，因此又附带不少盲目性，针对这种读者，图书馆所提供的文献要尽量满足他们放松身心的目的，即文献要具有较大的趣味性，可涵盖文学、艺术、历史等畅销类图书。针对该问题，图书馆一方面要通过自然通风，加强图书馆内的空气流通，可在设计时调整书架的朝向，以形成穿堂风，另一方面是配合使用人工换气设备，用于调整自然通风死角的热平衡，使得读者能够保持清爽的情绪，以提高阅读的效率水平。
总之，图书馆管理人员要端正自身的态度，以高素养的工作热情，让读者切身感受到自己属于图书馆的一员，从而以积极主动的态度遵守图书馆的规章制度，并快乐地进行阅读。
再次是隔音材料的应用，可通过中空夹层玻璃窗、隔音板的安装，减少外界噪音的影响。比如，可以利用课堂，采用集体参观的方式。
要针对不同年级的学生给予相应的辅导。再有，工作人员应主动引导学生使用计算机来进行检索，告诉学生如何检索、怎样在网上预约和续借等等，学生利用电子检索工具不但简单实用，而且快捷方便，既节约了时间，又提高了效率。
我认为做好导读工作要从以下几方面入手：一、导读工作的具体内容（一）让学生对图书馆有一定的了解，培训学生熟悉图书目录及熟练使用电子检索工具。大学生正处在智力和体力发展的黄金时代，他们有很强的求知欲望并对陌生的文化感到新鲜，他们对明显错误的、道德沦丧的情节有时是津津乐道。