由此各图书馆利用网络平台互相检索各自建设的数字资源，使共享不受地域限制。
公共图书馆是保障读者知识自由权利的社会制度之一,是国家或政府为了保障公民的知识自由权利而提供的一种制度性公共产品。正如一个不识字的人即使得到了书籍也同样不自由。
也就是说积极自由乃是一个人是能够操纵自己行为和意志的源泉,意志乃发自于自己,而不是受他人及外力所操纵或影响。关于信息能力的内涵,1992年Oovle在美国信息能力国家论坛的年终报告中指出:信息能力应包括了解自己的信息需求;承认完整和准确的信息是制定明智决策的基础;能在信息需求的基础上系统地提出问题;具有识别潜在信息源的能力;制定成功的检索策略;能检索各种类型的信息源;具有评价信息和信息源的能力;能采用批判性思维利用信息并解决问题。生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。
当然社会文化环境会受到政治环境和经济环境的影响,三者之间会有相互促进的作用。或者说,知识在公平、开放环境下,不受限制或少限制地生产、接受、传播、管理的过程或状态,就叫知识自由〔7〕。
在西方,文艺复兴和启蒙运动让自由理念深入人心,自由被确认为是人类对幸福追求的基本前提,也是衡量人类社会发展的标准之一。
〔5〕1.2知识自由知识自由是领域自由也可以称为专门自由。一、大学图书馆在教育职能中的作用（1）一流大学图书馆造就一流大学。
寓育人与服务之中，才是一种完全的文化行为。耶鲁大学校长莱温说：好的大学生必须有强烈的好奇心、开放的心灵、独立的思维、有个性。
充分发挥它在校园文化建设中的作用。专业知识的传递，不完全等于文化知识的传递。