如无锡市图书馆举办各种丰富多彩的讲座、展览等具有休闲性质的活动，辟出专门场地开放休闲书屋，提供书籍杂志免费阅览和茶水、饮料、棋牌，都受到读者的普遍欢迎。
对于图书馆日常管理来说，每天都在与文化对话，每天都在接受学生的咨询。对于传统课堂教育来说，图书馆馆藏资源能够延伸课堂知识体系，为学生提供第二课堂，帮助学生从中获得丰富的知识，开发学生的潜能，增强学生的实践能力等。
四、总结开展图书馆与校园文化建设关系研究，积极从营造图书馆的借阅环境上，推进校园文化主体思路的丰富与实施。过去的读者获取知识的途径主要是纸质资源，今天的学生更喜欢通过上网获取各种信息。这样才能更好的吸引读者走进图书馆、使用图书馆。
（二）提供舒适阅读环境宁静、明亮、舒适的阅览室，是读者阅读的天堂，能够使他们对阅读产生兴趣。一、高职院校图书馆在校园文化建设中的定位图书馆丰富的馆藏文献资源，不仅为学生提供了借阅服务，还能够从思想上引导学生热爱学习，培养良好的阅读习惯。
一是利用网络技术把图书馆最新资源发到师生手机上，开辟手机图书馆业务，以便读者随时随地阅读。
三是还可以通过电子邮件、QQ群、微信等多种渠道为读者提供服务。对于那些虽然破旧，但是仍然可以阅读的书籍，组织工作人员进行整理修缮，重新利用。
在打造文化强国这艘大船的过程中，需要学术精英承担舵手，引领文化方向，但是更不能缺乏广大人民群众提升文化素质奋力划桨，人民群众才是推动社会进步的根本力量。基层图书馆在大批量的图书采购之前，可以与当地媒体联合开展读者调查活动，通过网络投票或者发放调查问卷调查的方式总结那些读者喜欢的作品。
第二、引入新的图书资源。各方协作，群策群力，基层图书馆一定会成为一座城市诗意栖居的静谧花园，一定会成为人民群众充实头脑，涤荡心灵的港湾。