另外，现代化图书馆管理人员也要具备相应的文化知识，在必要的情况下应不断充实自己。
互联网中的很多公开的文献资源虽然可以免费获取使用，但未经作者许可的采集与加工必将涉及到众多拥有版权的、以多种载体形式发表的作品，很有可能引起知识产权问题。2.2 降低购买数据库成本和风险可以通过合作采购来降低费用，减少重复采购[4]，尽可能地实现资源共享。
1.4 信息传播涉及的知识产权问题在知识产权作品的传播过程中，即使数字图书馆已经采取了各种规范措施，但在实际传播过程中仍难真实有效地控制信息的传播范围和使用群体。传统的文献信息服务远远无法满足读者的信息需求，因此数字图书馆建设是大势所趋。1.5 知识产权意识薄弱目前不少产权人自身缺乏知识产权意识，不懂得如何利用法律武器来维护自己的合法权益，更不懂得利用知识产权赢取更大的利润。
3 总结数字图书馆是科技进步和发展的产物，是传统图书馆在信息社会生存和发展的必然趋势。2.3 加强对馆员及用户的知识产权教育应当加强馆员知识产权知识的教育，提高馆员的知识产权保护意识，明确知识产权的保护范围，避免产生知识产权纠纷。
知识产权保护与信息的共享性虽然在一定意义上来说是一对矛盾，但完全不能影响数字图书馆发展的必要性。
面对这一矛盾，我们不能望而生畏，而是应该积极地思考解决这一矛盾的有效办法，为数字图书馆的发展道路扫清障碍。发展MOOC一方面可以丰富自身的馆藏资源。
2.2 我国公共图书馆与MOOC服务目前，我国公共图书馆开展MOOC服务的实践相对较少，但已有不少学者对于公共图书馆MOOC服务的理论研究，其中包括平台的建设与研究、角色定位、服务模式的探索以及版权风险的应对等，已经具备一定的理论基础。此外，还可根据个人检索历史，为用户优先推送其感兴趣的课程资源。
课程的学习材料与图书馆馆藏资源的关联度不够，用户对图书馆的信息服务失望。公共图书馆在开展MOOC服务的过程中应当把握各方面的有利因素，一方面利用MOOC来转变和创新服务方式，将其打造成为图书馆的特色服务品牌，进而提升公共图书馆服务的品牌影响力。