3.实现资源共建共享 （1）统一数字资源建设标准实现共建共享。
4.结语综上所述，数字图宿管建设是目前各大图书馆的重点建设项目，尽管在建设过程中还存在很多问题，但相信通过图书馆内部的改革和调节以及信息技术的进一步发展，苏子图书馆建设一定能够突破瓶颈，成为信息时代人们的精神家园。一方面，读者不能用同一种方式去访问多个数字图书馆，而方便使用的阅读器也不能兼容所有数字图书的格式。
1. 数字图书馆面临的困境1.1 图书资源共享冲突信息时代的一大特征就是信息传播的速度快、能够跨越时间和空间，能够使来源不同的信息被身处各个地区的人们所接收。其次，现阶段我国很多数字图书馆经费紧缺、资金投入严重不足，无法购买数字图书馆建设中处于核心地位的应用技术设备，以上两个点成为制约图书馆发展的主要问题。3. 对数字图书馆未来发展的几点建议3.1 拓展数字图书馆资源平台建设解决目前数字图书馆发展中资源共享冲突问题的最根本途径是拓展图书馆资源平台建设。
3.4 将馆藏的纸质文献向数字化转变许多电子信息资源的主要提供源还是图书馆，将馆藏进行数字化转换，变成图书馆的数字资源，更方便更广泛的提供给读者阅读。信息时代的这一特征为数字图书馆的发展提供了基础，然而，随着数字图书种类的增多以及数字图书馆技术的开发，图书资源共享方面产生了冲突，表现为以下两种形式：第一，数字图书馆中的一些资源受到访问限制，除了一些科研成果需要受到保护而被设限之外，很多科普类书籍的交流也受用户注册、IP地域的限制而不能被使用。
另外，与数字图书馆平台开发相关的高新技术企业应该将图书馆面临的发展问题和发展需要作为企业经营的方向，致力于数字图书平台的集成化开发。
因此，数字图书馆发展受到质疑和挑战，这说明，服务定位范围不广泛、不全面，造成了数字图书版权问题和资源发展问题。随着我国经济的飞速发展，国家对公共图书馆也加大了投资力度，这为中小学生开展阅读活动提供了良好的环境和保障。
互联网给人们提供了一个较为方便和快捷的平台和交流方式，公共图书馆应设立自己的多媒体电子阅览室，这样中小学生阅读书籍会更为方便快捷，而且不受地方限制，能够快速简单地帮助学生查找所需的图书资料，为他们提供更好的阅读服务。因此，图书馆应当选择推荐那些最有益于青少年健康成长的书籍，这有利于发扬中华民族的优良传统，有利于良好社会风气的形成。
中小学生年纪小，好奇心旺盛，对于新鲜事物的捕捉能力强，因此，应当充分把握他们这一性格特征，创造有利于他们发展的阅读模式和阅读环境，引导他们培养良好的阅读兴趣，不断更新自己所学的知识，为今后的课堂学习打下良好的基础。因此，我们应当对中小学生开设阅读指导课程，并将这一课程纳入工作计划当中。