还有，一些教师指定要求订购的特别期刊，如德文、法文等，由于这些读者离退休或者工作调动，使这些期刊长期无人问津，也是影响外刊利用率的一种因素。
在阅读治疗的过程中，进行阅读治疗的指导者必须具有较强的沟通和辅导的相关能力，这一点对于学生的心里治疗具有很关键的作用。1.2图书馆开展阅读治疗的作用学生在学校的大多数实际那都在与书籍打交道，所以开展阅读治疗是缓解学生当前问题的有效途径之一。
阅读治疗研究最近在图书馆界引起了广泛的关注，并取得了许多研究成果[1-2]。目前我们国家关于阅读治疗还没有形成一套完整的法律体系建设，很多问题都没有达成共识。2.3阅读治疗在我国缺乏大量的理论和实践研究阅读治疗目前在我国还处在初级阶段，关于阅读治疗的具体效果还缺乏大量的实验数据。
首先对国内关于图书馆阅读治疗的研究现状进行了阐述，并重点探讨了图书馆对开展阅读治疗的作用。笔者建议可以摆放一些以心理学为主导的书籍，比如《心理世界》、《心理辅导》等。
第二，整个阅读治疗的阅览室的环境设置一定要让读者感到美丽、优雅、清新与政界，这样会缓解读者的读书压力。
最后笔者提出了关于图书馆开展阅读治疗的一些合理措施。读者只看不借书，不用登记和出示读者证，通过门禁系统即可在馆内任何角落享受图书馆提供的各种服务。
美国图书馆学会将图书馆服务定义为：图书馆为了满足其目标群体而从事的各种活动和提供的各种计划。不仅如此，读者还是创新思想的重要来源，对服务创新的成功有着积极的作用。
一头绵羊带领的一群狮群却敌不过一头狮子带领的一群绵羊。事实证明，高职院校图书馆若继续坚持原来的服务思路，必将影响到各高职院校信息服务的质量，制约各校教育教学改革与发展，也使图书馆在学校的地位日趋边缘化。