对于基层图书馆的建设就目前来看，我国并没有制定相应的法律对基层图书馆的建设进行规范，这也使得基层图书馆的建设无法可依、无规可循，这就导致在建设基层图书馆时会有部分的人只是完成建设的任务，但是，建设的质量却不够高，影响了基层图书馆的长期发展。
晋察冀是抗日战争时期中国共产党领导下的敌后抗日根据地之一，被中共中央和毛泽东誉为敌后模范的抗日根据地及统一战线的模范区。2.1高校图书馆学科服务平台建设目标与定位基于知识构建的高校图书馆学科服务平台有机地整合了知识、服务、用户，为学科化服务建立起信息量丰富、学科门类齐全、能够互动交流的动态集成型平台，为学科馆员与师生提供开放存取、动态交互、相互协作的学术空间，提高了学科化服务的整体水平。
西柏坡是解放战争时期中共中央所在地，是党中央的最后一个农村指挥所。构建以学科服务平台为中心的嵌入式服务模式是以用户为中心，融入用户物理空间或虚拟空间，为用户构建一个适应其个性化信息需求的信息保障环境，主要是以学科为单元，提供集约化的深入信息服务，构建新型学科服务组织框架、管理模式和开放获取的学科服务平台是嵌入式学科服务的基础。中心围绕晋察冀抗战史、晋察冀与毛泽东统一战线思想、晋察冀与中国共产党基层党组织建设等主题深入挖掘文献资源，制作人民日报晋察冀专题文献PPT。
学科门户功能模块：主要功能是向用户介绍某一学科的最新动态，反映学科建设的基本概况和发展历程，通过学科博客的日志和评论以及回复等让其他学科馆员和用户了解自己的学术见解，解答用户提出的学术问题。学生在开始撰写专业论文之前，给学生进行怎样撰写专业论文的讲座，指导学生利用超星发现系统选择研究方向和选定论文题目，在论文开题阶段对其进行文献检索方面的指导，推荐学科领域内重要的论文摘要，提供全文数据库及相关检索工具。
而学科馆员的单一学科服务模式，虽然相对深入开展学科化服务，可受学科馆员人数的限制，能服务院系学科较少，很难做到学科服务在整个高校的普及推广。
一是针对各专业建立专门的学科服务网页，建立学科导航。（二）高校图书馆读者服务评价标准的缺位高校图书馆读者服务是否实现读者满意的宗旨，评价的主体必然是读者本身，然读者如何对服务进行评价呢？这就需要构建一整套围绕读者满意度的体系化评价指标。
所谓的读者服务标准化，就是通过对读者服务标准的制定和实施，以及对标准化原则和方法的运用，以达到服务质量目标化、服务方法规范化、服务过程程序化，从而获得优质服务的过程。高校图书馆作为为高校师生提供知识服务的基地，能否实现读者服务标准化关系到高校育人目标的实现，对此，实现高校图书馆读者服务标准化实已成为推动高校各项事业发展的形势所需。
对此，需要将读者评价作为高校图书馆标准化建设的最重要指标，将读者满意度作为高校图书馆读者服务的出发点和落脚点，坚持以学生为本位，为读者服务质量的提升奠定基础。将ISO9000质量管理体系引入读者服务的实践当中来，确定每一岗位的工作规程，对工作人员的言行、举止、态度、动作等等都制定统一的标准。