具体在推行监管机制时，图书馆有必要增加专门性的监管机构，运用这种方式来促成服务转型。
对于管理模式而言，我国已经有一些图书馆开始使用总分馆制，可以将其分为两种类型。中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）12-00-01引言在使用总分馆制的过程中，图书馆应当根据当前创新服务要求与特点等，制定完善的管控方案，在创新服务的过程中，创建基础的科学平台，为读者提供高质量服务。
3.建设技术性的服务模式图书馆在使用总分馆制的过程中，应当合理使用各类资源，提升自身服务质量，将经济效益作为最终目的，对总部与分部之间进行统一管理，创建统一编制与借还管控系统，在系统化控制的基础上，实现资源共享工作，将服务工作联系在一起。二、总分馆制在图书馆创新服务中的重要性分析1.有助于创建个性化服务模式图书馆在个性化服务的过程中，不仅可以提升读者的便利性，还能根据重点学科与项目等，建设相关服务主题，逐渐丰富工作内容与形式，在专题活动支持之下，搭建读者与自身的资源沟通新渠道，以便于图书馆对读者的真实需求进行分析，在全面了解需求的情况下，制定个性化的服务方案，促进读者的长远进步。第一，图书馆可以开展读者评价活动，由分馆组织定期向读者发送相关资源，收集读者的建议，以便于制定完善的管理方案。
同时，还要建立一体化管理系统，改革传统的分散式文献资源管理模式，创建现代化管控机制4.创建终端路径在我国网络信息技术发展的过程中，读者已经开始应用先进技术学习知识，图书馆应当合理使用此类方式，创建网络技术机制，创新移动多媒体服务终端，建立专门的平台机制，以便于拓宽服务范围，提升读者的满意度，满足当前发展需求。
第一，集中类型的管理模式，就是针对各个图书馆区域进行集中化管理，统一聘用工作人员，对人力资源进行管理，集中开展培训与考核等活动，建立现代化管理机制。
例如：建设数字化书目检索系统，对总部与分部之间的关系进行协调，形成OPAC系统。③找到读者服务工作的切入点及创新点。
保亭县图书馆以保障读者基本文化权益为出发点，为全县城乡居民提供优质、免费、全覆盖的图书馆服务。保亭县图书馆和保亭县残疾人联合会联合开展了牵手残疾人走进图书馆活动，使残障人士同样可以在图书馆内感受到阅读的快乐。
基层图书馆应构建多元的互动环境和立体式阅读平台，保证阅读推广活动的普及性及差异化，使阅读推广活动深入基层、扎根基层、服务基层。此外，保亭县图书馆还在多媒体展示厅举办了由吕佩浩教授主讲的《解读〈弟子规〉》讲座，吕教授深入浅出地阐述了《弟子规》中关于童蒙养正敦伦尽分闲邪存诚等经典内容，使到场的学生更加深入地了解了经典国学知识。