图书整理任务的主要步骤如下： （1） 判断有订单的图书是否都已经在整还书传送带上。
因此，为更好地为学校教学、科研人员提供高质量的、个性化的知识服务，应用技术型高校图书馆必须引进精通应用技术知识的馆员。2. 2知识获取能力在知识化、数字化的当今，任何一个图书馆员，哪怕是某一特定专业或者领域的专家，也不可能掌握全人类所有的知识资源。
使馆员明自知识服务是以读者需求为中心的。另一方面是高校图书馆员自身的知识服务能力不足带来的困难，这是最主要的原因。使馆员认识到为读者提供高质量的知识服务是图书馆核心价值的重要体现、图书馆生存与发展的方向。
使馆员树立一切为了读者，为了读者一切的服务理念，激发其服务的主动性与积极性，充分关注读者的个性化需求，从而促进知识服务服务质量的提升与整体水平的提高。第一，完善人才队伍的建设。
3 3提升馆员的学术素养高校图书馆要建立有效的学习机制。
造成不能满足读者多层次需要局面的原因有许多，一方面是信息技术与信息环境带来的冲击。2.由于如今处于电子时代，手机等电子设备处处皆是，这就为电子图书的推广使用提供了广泛的平台。
其次，可以根据自己学院所在位置，充分利用当地传承优势，打造特色图书馆。掌握全馆馆藏情况是制定计划的基础。
在掌握已有馆藏的基础上，可以参考以下几个方面以帮助制定计划：首先，也是前提，是要掌握学院的专业设置。在等车，排队等时间里，便可以阅读书籍。